能进教导队的人有两种，一种是连队的训练尖子，另一种是准备晋升士官军衔或者担任班长职务的人，进教导队的目的只有一个，就是要把进来的人培养的更强、更优。话又说回来，凡是能从教导队走出来的都不是一般人，在连队里都会让人高看一眼。按我军传统的“三三制”来算，一班9人，一排27 正副排长和几个员，约30多人，一连约120～130人，依次来推，一营将近400人，一团就是1300人左右，但团一级可能配有特种营等，可能超过1500人以上，一师（旅）的作战单位就不是单单的三个团了，应该配有炮兵团，摩托化团等兵种，人数可能就达5000以上了，集团军就是多兵种混合编制作战部队的军级单位，加上后勤保障，战略支援，陆航、装甲、防化、工兵等师旅团，总人数至少在30000～50000人以上，如果是主力集团军，也就是说集团军中的王牌部队，总人数就不止50000人了，多的可达七八万人。
一个集团军多少人？
按我军传统的“三三制”来算，一班9人，一排27 正副排长和几个员，约30多人，一连约120～130人，依次来推，一营将近400人，一团就是1300人左右，但团一级可能还配有特种营等，可能超过1500人以上，一师（旅）的作战单位就不是单单的三个团了，应该配有炮兵团，摩托化团等兵种，人数可能就达5000以上了，集团军就是多兵种混合编制作战部队的军级单位，加上后勤保障，战略支援，陆航、装甲、防化、工兵等师旅团，总人数至少在30000～50000人以上，如果是主力集团军，也就是说集团军中的王牌部队，总人数就不止50000人了，多的可达七八万人。
在部队教导队最苦最累的事？
既然选择当兵就不要怕吃苦，我是过来人，部队的教导队承担各种培训任务也是少部分人才能去，能送你去锻炼学习说明你在本单位干的也不差，所以更不要去想有多苦。回答你所关心的，教导队什么最苦最累，首先看你去培训的背景，有短期的长期的，拿培训预提指挥士官专业那就得几个月小半年的时间，你所要学的涉及方方面面，体能，技能，智能。
从你的言行举止，走路坐姿细节入手全面的磨练摔打你，从你的队列动作，体能标准全面的规范你，“教导队的核心就是提高自己教会别人”只有自己素质过得硬才能回去教别人。所以不吃苦怎么能提高自己，不但要学会做还要会说，就需要你天天背教学法，学会灵活运用，教导队苦是苦了点，累是累了点，但当你坚持完成培训合格后，回过头你会发现一切都是值得的，提高了综合素质终身受益。
教导总队和日甲级师团谁厉害？
如果抗日战争相关军事知识足够的话，当知这又是一个“关公战秦琼”的问题，国民政府唯一一支真正的德械部队“中央军校教导总队”，在南京保卫战之后的1938年，番号已经不复存在，余部编入了陆军第46师。而在这个时间点上，侵华日军还没有什么“甲级师团”的编制概念，那么两者之间怎么可能发生碰撞？又如何去评价哪一方厉害呢？（这是88师的画像）所谓的教导总队，就是中德开始军事合作后，国民政府用比较有限的资金，率先组建起来的一支“样板部队”，以利其他调整师和整理师的编组和装备。
它的雏型出现在中原大战结束后的1931年1月，军政部从原有的教导第2师中，抽出特务营、炮兵团、工兵团、骑兵团的各一部、加上一些军校毕业生和军校卫兵队共同组编起来的，既然是百般遴选出来的，当然堪称精锐。教导总队初建时仅为加强团级规模，下辖步兵第1营和步兵第2营，另有迫击炮连、炮兵连、骑兵连、工兵连、通信排、特务排等总队部直属部队，全总队合计有2500余人，这个兵力数字究竟是什么级别的部队一目了然。
第二年年初，在张治中第5军的编成内，教导总队参加了淞沪抗战，表现得比较可以，但是毕竟兵力有限，战场上还属于配角。淞沪抗战和长城抗战之后，中日全面战争爆发的危险迫在眉睫，南京政府加快了准备编组60个调整师和整理师的步伐，遂把教导总队升格为师级单位，以作为军队编制调整的“样板”。期间教导总队优先得到了所需人员和采购来的德械装备，1933年6月，从德国军校留学归来的黄埔一期生桂永清调任总队长，经过几年的扩充和加强，到1937年全面抗战爆发时，教导总队已经成为最标准的“调整师”。
