能够进入的人，首先都是学习力都没问题的人，这自然与没考上的，学校差的人拉开差距。2.大学生活拉开差距然后在大学里，每个人的状态也不一样，有的人努力学习，毕业保研、出国留学，还有人热衷社交，在大学广泛结识，积累了广阔的人脉，还有很多人，热衷社团，积极参加各种社团活动，你看每个人追求的东西不一样，又在同一大学进行了分类。
3.大学专业不同，拉开差距大家专业不同，以后的人生，又是不一样的，这就自然是拉开差距的因素……等等，差距会在不断积累中加强。4.就业难易程度，拉开差距好的大学毕业的就业环境要比差的大学，或者没有读大学的人要好，也更加收到外面企事业单位的青睐。对于大部分人来说，好的工作就代表了好的未来，这就是大学带来的拉开差距哈。
你是愿意让孩子在普通学校当鸡头，还是愿意孩子在好的学校当凤尾？
题主的这个问题理论上令父母困惑，现实面前父母的选择则是毫不犹豫的。理论上面临困惑。但凡困惑矛盾，无疑是遇到了难以抉择的难题。为何难以抉择？因其具有两面性，选之唯可取其之一美，弃之只能避它的一害，因而难以取舍。孩子在普通学校当鸡头，有优越感，有刺激心，底气十足，信心百倍，较为轻松地就能步入正轨、良性、健康的发展轨道。
然而却不能接受一流学校先进、超前的教学理念，无法享受重点学校丰富、优秀的教学资源，在素质的提升层次上会大打折扣。孩子到好的学校虽是凤尾，仍有优越感，这个优越感不是自身实力，而是学校的声誉，超强的教学设备，雄厚的师资力量，以及浓烈的竞争氛围。可是，得承受挫败感，因为自身的实力不足，可能纵向的提升幅度大于普通学校，可横向比较名次常常居于人后。
向上的信心会受到打击，会对自身的能力产生怀疑，决心发生动摇，从而产生自卑心理，以致失去前进的动力，甚而一蹶不振。 由此可见，为鸡头有遗憾，为凤尾有优势，必然进退两难。现实中毫不犹豫。在普通学校和好学校面前，绝大多数父母、孩子会选择好学校。比如中考后有两所高中可供选择，谁会选择普通的学校而放弃重点高中呢？同理，高考后对大学的选择，谁又会放弃985、211这些重点大学，而选择那些名声一般双非院校做鸡头呢？因为抉择之前，每一个人对自己的未来都会满怀信心，对自己的前途充满希望，在拼搏之前，几乎没有谁会事前认输，都相信自己的实力战胜对方。
在我们学校，每年高一都有实验班，我还没有听说过哪一个父母让自己考入实验班的孩子去普通班当鸡头的先例。倒是有不少不够资格的学生的父母想方设法想要让自己的孩子去实验班当风尾！ 结论：所以题主大可不必为此忧虑。若确实遇到此种困惑，看看孩子的上进心和受挫能力如何，只要这两方面不是太弱，好的环境更有利于孩子的成长。
