因此，用日语等“小语种”代替英语参加高考是可行的，也是有利的。通常我们指的是英语以外的语言，但我个人喜欢把语言分为大语和小语。99%以上的高中只开设英语课，是因为一些不利因素，比如小语种考生来源不稳定，师资力量不系统，备考经验不足。即使有些学校开设小语种，也只是一种。参与小语种学习的学生处于“试水”状态，同时学习英语。经过一段时间的学习和比较，他们决定是否真的把小语种作为高考科目。
高中建议学小语种吗？
高中是否需要学小语种，我觉得有想法可以学，这里就不讲原因了，讲个我同学的事情。我高中时有位同学，他非常希望长大去日本工作，我们当时都非常不理解，为什么那么喜欢去日本，有一次他告诉我说，他家的电视是松下的，特别耐用，家里人总说这东西特别好，他听多了，加上喜欢看电视，就觉得日本公司特别厉害，就想去看看。高中时，他开始学习日语，但我们学校没有日语，他了解到自学考试培训的日语专业。
他每天和我们一起学习英语，但他早到40分钟左右，来教室练日语，当我们到了开始早读，就一起读英语。坚持了三年，用三年时间拿到了日语专业的本科学历，等高考时他报的也是日语专业。进入大学后，半个学期，学校就发现了他的优势，就作为交换生到了日本学习，回来后又去了读日本大学的研究生，现在就在日本工作了。所以，高中是否要学小语种，需要考虑自己是否有坚定的追求，有强烈的明确的人生规划，需要用到就可以学习。
高考小语种学日语的利弊有那些？
谢谢邀请，小语种日语参加高考有利有弊，总的来说对于英语成绩不达标的考生来说，利大于弊先分析一下弊端，日语参加高考又，少部分高校不能报考，国防军事类，公共安全类，师范类英语专业不能报考，其次，学了多年的英语虽然没达到高考要求，但是高考前彻底放弃是不是也有些不舍呢。有利的一面是，日语参加高考，考题简单，入门快，提分快，英语高考要求需要4000左右单词量，日语只需要2500左右，而且对中国考生而言日语汉字多，更利于理解记忆，所以阅读理解方面也有很大优势，根据我的经验，通过1年半到2年左右学习，日语高考分数可以达到90到120分，对英语成绩一般的来说可能就是改变命运的转折。
什么是小语种专业？高考该如何填报？
很高兴回答您的问题（坚持纯手打作答）。通常情况下，咱们指的小语种是除英语之外的其他语种，不过我个人愿意把语种分为大语种，小语两类。“大语种”比如西班牙语、法语、德语、日语、俄语，韩语等，这些语种开设的学校多，较为普遍，应为就业机会比较多，当然城市也好，就业质量越高。“小语种”比如泰语、捷克语、土耳其语、荷兰语、冰岛语、乌尔都语等等，这一类语种显然受众小，开设学院也少，招生也少，一般情况是在外国语大学开设，比如北京外国语大学、上海外国语大学、北京语言大学、西安外国语大学、天津外国语大学、大连外国语大学、四川外国语大学、广东外语外贸大学，特别小的语种每每隔两年甚至四年才招一次，但是不得不说就业好。
对于小语种的报考，我个人比较推荐。现在对语言的培养不像以前，现在在很多学校会形成“语言 专业”的培养模式，因为语言是一个嫁接型的专业，和新闻靠近就会变成“国际新闻方向”，和法学靠近就会变成“国际法方向”，和金融靠近就变成“国际金融方向”，如果嫁接的是一个工科专业，那就是“专业语种方向”，这些复合专业的培养才正式社会急缺的。
当然还有个别院校，现在开设“复语”专业，什么是“复语”，其实就是“英 西”复语，“英＋土”复语，“英＋日”复语，就是你同时学好这两门外语会后，还要求再辅修一门语言，就是学好三种语言，并相互翻译，这种模式是号称“小联合国”的北京语言大学开创的，对于有学习经历的孩子来说可以重点考虑，在实际报考的时候有英语单科要求，仔细查看。
具体怎么填报？这样，你可以先考虑这几个外国语大学，分数高可以选语种，分数一般就先进校，辅修小语种，其次考虑历史悠久的综合类院校，因为综合类院校的外国语学院语种比较多，而且有一定历史沉淀。再次考虑师范类或者工科类院校。师范类院校整体偏文，你可以细心观察一下，有不少师范类院校的语种类专业分数都比较高。还有就是工科院校，有些工科院校有特点，比如北京理工大学的德语、北京航空航天大学的法语、大连理工大学的日语，都不错，这些语种会巧妙的和“科技”结合，这种人才比较强手，薪水还不低。
