这两种情况是最常见的文章编译，也是很多出版社的通病。其实文章内容是写在别处抄来的，还是一个字一个字输入文本框，都没什么区别。首先，作者申请的是图文原创，包括图集和文章，而被审核的评论是图文汇编，也就是说有图文汇编的内容。
今年是山东省首次合并本科招生批次。但从录取结果来看，山东财经大学暨南大学等省属高校的录取名额今年有明显提升。暨南大学今年文科录取最低分540分，比去年理科录取最低分高了4000多，523分比去年最低分高了13000多。
图文汇编什么意思？
图文汇编可能是申请原创的作者最讨厌的评语之一，很多申请者屡屡卡在这一项指标上，被多次打击之后，有人甚至因此最终放弃了申请原创的努力。有些申请者误解了图文汇编的意思，也就找不到改正的方向和方法。很多人认为文章中有网络配图属于图文汇编，于是小心翼翼不用网络图片，全用免费正版图库中的图片，结果再次申请还是以图文汇编被拒绝。
实际上，什么事图文汇编呢？首先，作者申请的是图文原创，包括图图集和文文章，而审核后的评语是图文汇编，也就说在图和文方面存在内容汇编。这是两方面的事情，如，在制作图集时，所用的图片一部分不是原创图片，而是从网络中下载的，所发布的图集中混杂这原创图片和非原创图片，并且原创内容比例低于70%，称之为图集汇编。
同样道理，所发布的文章中，既有自己创作的内容原创，也有从网络上或其他纸质书籍上摘抄转录或引用的内容，而且不标注材料来源或者在他人稿件基础上进行了大幅度改动，但是原创度不够70%。这两种情况是最常见的文章汇编，也是很多发布者常出现的问题。注意，如果在他人稿件上略加改动或词语替换，就不是汇编的问题了，可定义为洗稿或抄袭，如果系统判断洗稿抄袭是要被扣分的，一旦有过扣分经历，未来申请原创的难度加大不少。
还有一种情况需要注意，有的头条朋友抱怨，文章是我一个字一个字打出来的，不是复制粘贴的，怎么还说我图文汇编？实际上，文章内容是在其他地方写好然后复制过来，还是逐字逐句输入文本框，是没有什么区别的。系统判断的是内容的原创度，至于如何输入的没有任何关系。至于所说的完全是自己的观点和想法还被判断为图文汇编，说明发布的内容虽然在主观上没有借鉴他人，但是由于观点不够独到，所用材料不具备稀缺性或深度整理，与他人的内容撞车，相似度非常高，并且其他人的内容发布时间更早，因此判断后发者过多借鉴他人材料，鉴定为原创度不高。
这一点有些不近人情，但是这如同论文查重一样，常规观点论述方式和引用材料存在系统判断查重率过高的现象。从青云计划的评判机制也能受到启发。青云计划是从原创作品中优中选优，参与青云计划的前提是原创作品并声明原创，但这仅仅是入门条件，在评选过程中，更鼓励内容的稀缺性观点的独到性以及素材的深度整理。
在头条号申请原创，但出现了内容存在汇编，是怎么回事呢？该怎么办？
选择关系到考生的未来发展、个人命运和未来职业。考生在志愿填报前，一定要明确自己的兴趣爱好，做好未来的职业方向规划，然后根据高考成绩大致确定可以选择的两所院校的类型和性质。比如，如果考生对教师职业比较感兴趣，将来打算从事教师职业，可以在所有二本院校中选择确定师范院校的师范教育专业，同时也可以选择报考其他类型的院校，比如医学院校。然后根据自己想报考师范院校的地区，自己省内的老师，外省的老师。
有个内容编译，意思是第一，产品里的图片是从网上下载的，但不是自己原创的；二是文章没有实质性内容，或者内容没有创意，摘抄整理，等等。我该怎么办？今后在创作过程中，一是提高原创水平，内容上要增加原创内容和充实内容，让观众有更多的获得感。二是尽量少用网络图片。所以，我们都有很长的路要走。
