历史、教育学、工商管理和公共管理是地理专业的选修课。高考志愿的时候，我虽然喜欢历史，但是我并没有想到选择历史作为我的专业，因为和大多数人想的一样，我觉得学历史是没有前途的。至于历史的作用，还得具体说。哲学、法学、经济学、马克思主义理论、社会学、政治学为历史选修专业。
孩子今年高一，如果选历史，政治，地理，将来可以上什么学校？有什么好专业可选？
谢谢邀请。在目前新高考的制度下，若选择历史地理政治这三个科目，三年后可报的大学一般是综合大学或者文科类大学。政治可选专业哲学类，法学类，经济学类，马克思主义理论类，社会学类，政治学类历史可选专业历史学类，教育学类，工商管理学类，公共管理学类地理可选专业水利水电类，地质勘探类，气象类专业，地图测绘类，城市旅游类，城市规划类，酒店管理类，资源管理类，地理教育类等等。
你们是因为什么选择历史学这个专业的？
我跟历史确实有着不解之缘。我出生在皖西南偏僻的农村，在30多年前的贫瘠时代，那里几乎谈不上有什么文化氛围，书籍是很少见到的东西。我的妈妈虽然不识字，但是记得很多故事，每天晚上讲给我听。正是这些故事滋养了我的童年，培育了我最初的想象力。后来我渐渐识字了，家里和村里总能找到一些别人不要的连环画，大力王杨家将薛刚反唐之类。
虽然字认不全，我总能猜着意思看完。当时读书的快乐，现在还是记忆犹新。这些书被翻遍之后，实在找不到书看了，我开始看我哥哥的历史教材，我是把这些历史教材当做故事书来看的。这些历史故事开拓了我新的视野，给我带来新的快乐。前前后后，这几本历史书都被我翻烂了。别人学历史时难记的历史人物，时间，我几乎不费力就能记住了，这可能就是童子功吧。
后来年纪大一些了，书籍贫乏的现状并没有改变，偶尔看到一两本没看过的书，都是非常珍贵的。记得我叔叔从外面打工回家，带回来一本天龙八部，三年级的我硬是把它看完了，虽然看完之后，完全不理解里面的故事。但是我到今天都记得看到乔峰打死阿朱时，我内心的震撼。后来上到高中，历史终于作为考试科目了。老师会在课堂上详细地讲解历史，我觉得非常过瘾，每天都期待上历史课。
只可惜一周只有两节课。到了高中，还有一个好处就是，可以看到的书越来越多了。金庸的书，西游记红楼梦，还有深刻影响我的红与黑都是在这个阶段读过的。到了高考填志愿时，我虽然喜欢历史，但是没有想过选历史作为专业，因为我像大多人想的一样，认为学历史是没有什么前途的。现在想起来，那时的我就像是一个要放弃初恋女友的渣男。
我填的第一志愿是中文系。我虽然瞧不起历史，但是历史却帮了我大忙。当年的高考，我考得不是很理想，英语才考了72分总分150分，但是我的历史考了132分，把我拉上了本科线。最后在录取的时候，也被录到了历史系。在这之后，我的人生跟历史就再也分不开了。不知道为什么，写到这里，我想起了笑傲江湖的结尾，任盈盈看着令狐冲说从此之后，我就要跟你这只大马猴在一起了。
学习历史学有什么用？
现在有个很有趣的现象有的经济学家政治学家会说我准备把我的研究上溯，历史对我的研究太有作用了。很有利于我把握趋势。有的历史学家会说无用之处为大用。而且现在谈方法的比解决问题的还多，很容易眼花缭乱。古往今来历史无非有三大作用即三个层次第一个教化层次。这个是用来宣传用的。比如二十四孝，就是元代郭守正选取24个历史故事来解释儒家思想，并以通俗的方式宣传，这很有助于幼儿启蒙，儒家思想占据基层思想阵地，挤出去佛家道家甚至地方宗教。
比如乾隆编了《二臣传》、《叛臣传》，把开国时期臣子的事迹全部编成书籍，公诸于世，让天下臣民都知道了清帝对待不贞不孝的态度，从而涌现出更多忠臣忠臣。第二是实践层面。实践世界，明智地阅读历史基本上就体现在这个层面上。我之前写过明朝政府高官的读书，就是为了说明这个问题。这是该朝代最有价值和最系统的记录。对权力斗争派系的演变，军政职位的轻重，任免调动都有明确的描述。
