4.视觉。本科院校的视野比职业技术学院更开阔。一方面学术氛围好，交流活动多。高等职业教育的定位是职业技术。过去10年，我们国家不重视高职教育，社会也没有看不起高职生。一个说大学生是素质差的代名词。高校是科研思路，都是基于xxxx算法改进等等。
高职（职业学院）的老师是大学老师吗？社会地位怎么样？
算大学老师，但跟本科老师的地位还有一些差距。就如同中职老师跟高中老师一样。高职的面向是职业技术，在之前的10几年，咱们国家不重视高职，社会上也看不上高职学生，一说专科学生就是质量差的代名词。职业院校的师生都多少受着偏见。比如都是一所大学研究生毕业的同学，一个去了省属本科，一个去了高职，几年后在有些方面的差别还是挺明显的。
1，职称，好多人认为肯定是去本科的职称高，错了，本科现在的职称很难评，名额上这点高职的老师占些便宜。2，还是职称，本科老师发科研论文比较方便，现在核心期刊基本不收专科老师的论文，说白了就是认为专科老师的课题背景不高，影响核心杂志的影响因子。这也不完全怪核心杂志，因为他们也得活呀。四年一次的北大核心目录修订那可是关系一个杂志的钱途！3，职业院校突出的是应用，用工程思想解决问题。
本科或者科研思路都是基于xxxx算法改进等等。这种工程学的东西并没有好到可以产生复杂的结果。4.视野，本科院校的视野还是比职业技术学院宽。一方面是学术氛围好，交流活动多。第二，本科起点和整体工作水平还是高于专科。科技转型，创业基础更好。5.收入，大多数情况下本科比专科高！。
