毕业致辞，幼儿毕业致辞

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1，幼儿毕业致辞
2，毕业致辞4篇
3，毕业典礼上的讲话
4，征集毕业致辞
5，初中毕业班会致辞

1，幼儿毕业致辞

幼儿也搞军训拉？

告别可爱而美丽的幼儿园,走入丰富多采的校园.留下的是懵懂快乐,迎来的是充满幻想的未来……

幼儿毕业致辞

2，毕业致辞4篇

　　致辞有的是以主人的身份发表的讲话,这样的致辞也叫欢迎词;有的是以来宾代表的身份发表的讲话,这样的致辞也叫贺词。下面我整理了毕业致辞3篇，供你阅读参考。　　毕业致辞篇1 　　尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：　　我有幸站在这里，代表即将毕业的300名同学，抒发心中的感慨。　　电脑上的日历一刻不停地走着，离校已经从若隐若现的传说，变成挥之不去的现实。在此生活，学习，工作了四年后，这里已经成为我们无法忘怀的家园。　　四年前，我们是那么青涩，在穿越高考的火线之后，懵懵懂懂地踏上了这片土地。紧张和期待，无知和渴望，我们一头扎进新的生活中，开始熟悉寝室，教室和图书馆，开始生活，学习和奋斗。生活让人成长，学习使人明理，挫折助人进步。一千三百八十七个日夜，又何止一千三百八十七个故事?在完成了一门门精心打造的课程后，在历经了丰富多彩的课余生活后，在敞开心扉憧憬和幻想未来后，我们不知不觉但又切切实实地成长了。曾经那些带着稚气的高中毕业生变成了有责任有技术的大学毕业生，从生活、知识的受照顾者变成了支撑起家庭，社会和时代的战士。　　然而，走过了这些年，离别却还是来了。　　最后一次走过上课的教室，或端坐在位置上仰望授课的老师，或走上讲台，在黑板上书写自己的胡思乱想。　　最后一次晨起，徘徊在星湖边，漫步在操场旁，大声地朗读;然后加入图书馆每日争先恐后的人潮。　　最后一次聊起怎么也说不尽的寝室夜话，并在彻夜畅谈后起个早，成群结队奔赴清晨的篮球场和足球场。　　最后一次走遍全校，吃遍食堂。　　看过最后的樱花，不厌其烦地和校园内每栋建筑合影，直到相机再也塞不进一张照片。试着在每一寸土地上都留下自己的脚印，在每一间教室留下自己的身影，但依然无法改变的，还是那不愿提及的离去。　　回首四年，有人问我学到了什么。我说“视野”和“选择”。“海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚”，武汉大学和测绘学院从来都具有宽广的视野，以及豁达的心胸。我们没有晚自习的要求，没有专业方向的限制，任何人都可以进修其他学院的课程，测绘的学生可以参与其他方向的学习。一切限制在这里都不必要，重要的是塑造高尚进取的人格，学习不同的思考方式，感受迥异的专业领域，训练学术之外的其他重要能力。乘天地之正，御六气之辩，以游无穷，逍遥也。“眼光”和“选择”就在这样的环境下潜移默化了。　　勤学苦练，钻研不辍谓之“自强”;视野宽广，眼光独到谓之“弘毅”;学风严明，严谨求实谓之“求是”;思考总结，不拘桎梏谓之“创新”;敬岗爱岗，精诚作业谓之“敬业”;无私欲地投入团队合作，共同进步谓之“乐群”。仅仅四年，这一切就被播撒到我们心中。不知不觉，我们的言谈举止和思维方式都被打上了武汉大学和测绘学院的烙印。　　最后，我谨代表测绘学院09界毕业生庄严起誓：我们将冷静思考洞悉世界，将严谨谦逊与人沟通，将脚踏实地尽职于工作，将悉心竭力传播武大精神，将秉守气节无愧于天地，将稳重自持无憾于人生。　　毕业致辞篇2 　　各位嘉宾，老师们、同学们、朋友们：　　大家上午好! 　　今天是同学们一生中非常特别、非常重要的日子，你们将告别母校，踏上新的征程。作为校长，我祝贺你们，从北京大学这所伟大的学校顺利毕业，也为你们更精彩的明天祝福。　　当初，你选择了北大，北大选择了你，那是一个激动人心的选择，从那时起，我们就拥有了共同的情怀。在北大的岁月里，我们一起欢笑过也心痛过，付出过也挣扎过，希望过也失望过，但却从未后悔过!回头望过去，这些喜怒哀乐，这些拼搏奋斗，都是通往未来的历练和基础。　　今天，你们就要毕业了，又是一个激动人心的选择和转变的时刻!我们都感恩北大，但我希望你们记住，北大给予了你知识，给予了你能力，却不能代替你安排未来。未来需要你自己去探索，去适应，去质疑，去挑战，去创造!只有你自己，才能真正对自己的未来负责，也只有你们，才能够对北大的未来、中国的未来负责。　　人们常把毕业典礼比作在大学的最后一堂课。作为一个“老北大人”，在分别的时刻，除了祝贺与祝福，我还非常希望，与你们一起分享几位北大人的故事。我知道你们喜欢微电影、微视频，我也试着做了一个。我希望大家从他们的经历中，看到并记住作为一个北大人所应有的家国情怀。　　她叫樊锦诗，1963年从北大历史学系毕业，去了敦煌，在敦煌研究院做了几十年的院长，刚刚卸任，成为荣誉院长。52年前，也是毕业季，也是在燕园，这位来自上海，美丽、聪慧的毕业生，收到了一封家书，反对她去敦煌工作。她还是坚持去了，原因很简单，“已经答应了”。这一去就是五十多年。半个多世纪以来，这位“敦煌女儿”，无论条件多么艰苦、世间风云如何变幻，一直守护着丝绸之路上的人类宝贵遗产，一直探寻着中华文化千古之谜。今天，作为世界著名的敦煌学者，她依然坚守在漫天黄沙的大漠深处。“同意去敦煌”，这一声轻轻的承诺，承载了一位北大学子半个世纪的社会责任和学术理想。　　他叫张益唐，北大数学系78级学生，普渡大学博士。他自幼热爱数学，认为数学是美丽的，值得一生投入。张益唐的学术生涯艰辛曲折，一度曾没有固定工作。当他对孪生素数猜想作出巨大贡献、轰动全球数学界时，已经五十多岁了，还只是美国一所大学的普通讲师。无论生活多么艰难，他对数学的梦想和热爱，与儿时一样，依然那么纯真、那么圣洁，从未改变。2014年，张益唐获得了麦克阿瑟天才奖，这个大器晚成者的获奖感言是：不要盲目崇拜权威，要敢于挑战传统，对那些别人说不可能做到的事，要勇于探索，如果真正热爱，就永不放弃。　　她叫吕植，1981年就读于北京大学生物学系，是北大保护生物学教授，NGO组织(山水自然保护中心)的创始人之一。很多年前，校园中就流传着她的故事。从读书时开始，吕植就跟随潘文石老师的团队，在茂密的原始森林中，风餐露宿，绿野追踪，进行大熊猫的研究和保护。她用出色的文章和鲜活的图片呈现出了对自然的热爱、对环境的思考，被称为“一位保护人类未来的女科学家”。在北大、在荒野，她改变了自己看待世界的方式，也深深影响了其他人看待世界的方式。　　他们，都是普普通通的北大毕业生，他们的故事，一定会发生在今天毕业的同学们中间。这些故事告诉我们：要坚守承诺、执着追求，要敬畏自然、担当责任。一辈子很长、也很短，眨眼之间就是三十年、四十年、半个世纪，人生的精彩，也就在这执着的选择和坚守之间。　　北大，从来不只是一所学校，她是几代中国知识分子的精神家园，是人们心中的图腾，寄托着民族的未来和希望，在这里，草地、湖水、山石、垂柳，都承载着动人的故事，润泽着一代又一代人的青春梦想。北大，是新思想不断萌发和成长的学术殿堂，在这里，学者大师们为民族振兴、为人类文明的进步呕心沥血，他们不灭的激情、不变的赤诚，塑造了北大，也激励着后来的北大人。北大，是探求真理、追求理想的圣地，从这里，人们开始塑造自己的人生，并用一生去理解、去实践：对责任的忠诚，对批评的坦荡，对创新的执着，对竞争的平和。北大，是我们心中永远的谜，每个在这里学习和生活过的人，都会在共同的经历中，揭开属于自己的谜底。　　一位没有留下姓名的同学曾写下了这样的留言：“如果生命是棵生长的树，青春就是开花的时节。如果一些人活着是在追寻肤浅的表象，是为世俗的浮华，是为心理与生理的需求，那么，这儿有人真正地生活过，他明白所有问题的答案。” 　　同学们，从明天开始，你们中的很多人将离开校园，进入真正的现实社会中。中国的崛起，给予了你们这代人无限的机遇，你们有广阔的舞台来施展才华。与此同时，在纷乱嘈杂的虚拟和现实世界中，也很容易迷失方向，失去自我。我相信，北大不仅给予你知识、能力，更给予你价值和情怀，能为你带来心灵的平静，帮助你守正创新，走正道、扬正气，成为引领未来的人。　　又一年盛夏，又一番别离。高高的博雅塔，凝望着一代又一代的北大学子，这是默默的祝福，深深的期待。　　祝福你们!再见! 　　毕业致辞篇3 　　时间过得真快，三年的时光，一千多个日日夜夜转眼就过去了，在过去的三年中，无论你们曾经取得过多么令人骄傲的成绩，都已经成为过去。更何况，同学们在生活习惯上，在学习上，还确实存在着这样那样的缺点和不足，所以还需要大家在今后的学习生活中牢记老师的嘱托和父母的期望，端正态度，磨练自己意志，丰富自己的学识，培养良好的学习习惯。在更为广阔的天地里，飞的更高更远，为自己多彩的人生打下坚实的基础，母校的老师永远期待着大家的进步! 　　离别是一个很伤感的字眼。不过今天我们应该为离别赋予新的内涵，因为你们离开母校，是要飞向更为广阔的天空，去搏击风浪，装扮自己亮丽的人生，想到这些，我又感到格外的振奋!在这里我想对即将告别学校的同学们说，请记住，黎中是你永远的家。这里有你青春年少的故事，师生学友的情谊。母校希望你“常回家看看”，看看三年温情陪伴你从青涩走向成熟的老师，是否还保留着当年的那张笑脸，看看留有你生命痕迹的这片土地，师弟师妹们是否又在这里创造了新的生命奇迹。今后，不论你走到那里，我们的目光都将追随你们前行的身影。　　要毕业了，要离开母校了，但我希望你们永远记住教过你们的老师，记住老师对你们的教诲，记住老师为你们的付出。　　去年暑假开学，我们没有化学老师，当时孙冬来老师还没有分配到我们学校，当我们找到孙冬来师，请求给同学们上一个月的课时，他义无反顾的答应了下来，孙冬来老师的这种敬业精神让我感动;每天早上我到各班检查同学们的到校情况时，杨丽梅老师和李亚男老师早早的就来到了班里，和同学们一起值日，一起学习，他们对学们的这种关爱与呵护让我自愧不如;我不止一次的看到课堂上你们和曹奎英老师因为一个问题讨论的热火朝天，早操时，又叫着曹老师和你们一起跑步，她和你们的这种亲密无间让我嫉妒;王四平老师第一年教九年级，为了能让同学们学好英语，她把自己刚上幼儿园的孩子放到景和的娘家，让自己的妈妈帮着带看，自己全身心的投入到教学工作中，有时孩子生病了，她每天都要两头来回跑，即要照顾好孩子又要给同们上好课，看到她这样忙碌着累着，我有时会问自己：一个弱小的身躯下，哪来的那么大的能量，是她对工作的认真与执着，对学生无私的爱，让她忘了劳累，她所感受到的是那份劳累的快乐;崔继蕊老师的爱人在外地工作，她即要照顾好孩子又要干好自己的工作，有时为了能给你们上好晚自习，只能把孩子一个人扔在家里，舍小家，顾大家，这是何等的境界;教你们语文的刘卫华老师，是个很随和的老师，但我不止一次的看到：因为你们完不成语文作业，他在班上大发雷霆，他是恨铁不成钢呀，有老师对你们如此的认真负责，是你们一生的福气呀。所以我希望你们，无论到何时，无论到何地，都不要忘了这些曾为你们付出了心血的老师们，不要忘了你曾经快乐生过的母校。　　记住母校，这里你们从童年走向少年，开始了你们的青春。当然，母校也有这样那样的不足，教过你的老师们也会存在这样那样的不足，但是我希望大家忘记母校不好的，忘记老师们的不好，而永远记住母校的好，记住老师曾经为你们的付出。　　离开了母校，我希望你们不管到了哪里，都要为母校争光。你们以后也可能有各种身份，但有一个身份永远不会变，那就是黎民居中学的学生。我在我的博客上不断看到有毕业了的学生留言，表达对母校的怀念和感激。我希望你们也能如此。我希望你们以后无论走多远，飞多高，都要把母校放在心上，以自己未来的行动，为母校的名字增添光彩! 　　最后，希望你们以坦然的心，平常的心，快乐地参加中考，自信地考出自己的最好成绩!我相信，你们一定能够顺利地进入高中学习的!一定能够考上自己理想中的学校! 　　祝你们在未来的学习道路上，学习快乐!生活快乐!天天快乐!

毕业致辞4篇

3，毕业典礼上的讲话

小学毕业典礼讲话稿同学们，大家们好！今天，我们欢聚在这美丽的校园举小学毕业典礼。我向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们和家长们致以崇高的敬意！六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。还记得吗？小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪？还记得吗？我们的老师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对华美的热爱，从此乐不思蜀；还记得吗，学校每年的六"一节、元旦，我们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴；还记得吗，运动场上我们矫健的身影，骄人的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了我们的成长与欢乐；一张张大红证书，述说着我们勤奋的求知与探索。短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。同学们，我们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，成长了自我，也成长了我们学校。是我们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园；是我们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是我们的良好品行，书写出许多值得华美师生颂扬的典型事例……；是我们用自己的行动，形成了我校的培养目标“学会做人，学会学习，学会创新”。同学们，我们即将离开小学，踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新，敢于探索，为校争光。“同学少年，奋发向上”。我们全体的老师将继续关注你们的成长，祝同学们拥有一个充实难忘的中学时代！谢谢！

毕业典礼上的讲话

4，征集毕业致辞

毕业词日复一日光阴太急且行且惜分离在即六月的天空缀满了叹息怎能放得下你我的姐妹兄弟播种春华收获秋实负笈求学苦乐依稀难忘的记忆烙印在2001喊一声我的师大愿你生生不息新的世纪新的年级我满怀心事走向你几许成功几许失意足以铸就人生的轨迹走进师大我是一匹黑马走出校园我将桃李成群毕业词这生命的伟大聚会这荣耀的神圣的驿站我们华美的生命之舟哟我们无与伦比壮丽辉煌的旅程我们热泪泉涌的别离哟我们把友谊和理想高扬当四面八方的掌声潮水般涌来当不同口音的年轻的朋友们声声互道珍重在聚散依依的氛围里我们又开始了炎夏热情的启航我们共同的步伐踏响同一风景点我们奔放的未来辐射在太阳的灿烂里茁壮在欢愉的季节里朋友请聆听春之旋律萦绕在耳畔我们作别具的群像立于世纪之门槛朋友请伸出热情的双手拥抱友谊拥抱爱情拥抱时代拥抱明天拥抱神奇妙美的宇宙毕业致谢词敬爱的校长、敬爱的老师、亲爱的弟弟妹妹们：南风又轻轻的吹起，丝丝的离情充满了整个校园，艳丽的凤凰花悄悄在枝头绽放，昔日的读书声，窗外的嬉笑声，也将成为美丽的回忆，想到这里内心是多么沉重，一股股的心酸不时的涌上心头。回忆六年来，那是一幅永远不会褪色的图画，我们沐洛在老师爱的旋涡里，老师您就像是辛勤的园丁，我们就像含苞待放的花朵，如今我们盛开了，今日的成果要感谢老师的谆谆教诲，我们将永远长记心头。今天我才瞿然惊觉，我们得到了许多，但也将失去欲敬爱的师长，活泼可爱的弟弟妹妹们相距的时刻，我多么希望时光能到流，再度重温以任的旧梦，你们是否还记得，我们曾经在那树荫下研读，在那花草间漫步，操场上的竞赛嬉戏，校园的每个角落，都有过我们的足迹，也曾留下无数欢乐的笑声，这一切的一切是多么的甜蜜温馨，多么令人难以忘怀，虽然悠扬的骊歌声在耳边萦绕着，虽然一阵阵的蝉鸣划破了寂寞的天空，虽然离别就在今朝，但我们却有诉不尽的离情，此情此景我的心已酸，眼泪已充满了眼框，别了敬爱的校长，别了敬爱的老师，别了亲爱的弟弟妹妹们，最后只有默默的祝福大家，健康快了，说声「珍重再见」

5，初中毕业班会致辞

服你了,有感而发呗,最好带点感情初中生活这么快就过去了,我好想在这紧张的学习中回头看看,看看我曾经熟悉的教室,在去摸摸我曾经用过的桌子,仔细的闻闻班里那熟悉的味道.聆听我们曾经在一起的每一分每一秒,那将是我一辈子的无法抹去的记忆.那毕竟已经成为过去,寂然我们注定要分开,那就让我们带着希望,带着自信,待我老师对我们的谆谆教诲,带着家长对我们的无线期望,跨出我们人生的第一道门槛.我祝在座的各位同学能考出好的成绩,祝辛勤培育我的老师永远的快乐,祝我们学校能再创佳绩.谢谢大家!

活动目标：　　1、在了解小猪野餐的故事情景中，引导幼儿通过相关信息发现、思考和讲述。　　2、萌发幼儿初步的分享意识。　　活动准备：图片若干　　活动过程：　　一、出示图片，引导幼儿观察，大胆讲述　　（一）、了解小猪要去野餐，观察小猪野餐的事物。　　1、这是什么地方？（草地、公园）　　2、看看草地上有什么呀？　　3、看！谁来了？小猪长得怎么样？　　4、猜猜小猪到草地上来干什么呢？　　5、小猪出来野餐了，什么叫野餐？　　6、小猪带来了哪些好吃的东西？（苹果、牛奶、棒棒糖、面包、蛋糕和橙汁）　　7、数数看，一共有几样好吃的东西？　　二、引导幼儿根据情节思考、猜测　　1、来了一位小猪的朋友，朋友有长长的尾巴，是谁呢？（小猴）　　2、看到小猴跟它打招呼，“小猴你好”　　3、小猴说：“小猪你能给我吃点东西吗”？　　4、小猪说：“好啊，你是我的好朋友”　　5、小猴子会想吃什么呢？（桃子）为什么？　　6、小猴子拿到了桃子怎么说：“谢谢！”　　7、喳喳喳，喳喳喳，谁来了？（小鸟飞来了，）　　8、小鸟，小鸟我有那么多东西给你吃好吗？　　9、小猪想给它吃软软的、长长的、闻上去香香的的东西，猜猜是什么？（面包）　　10、小鸟吃到了面包怎么说：“谢谢！”　　11、小猪真高兴，有两个好朋友来和它一起吃。　　12、小松鼠来了，它喜欢吃什么？看看什么东西没有了？你们蒙上眼睛（教师拿走橙汁）看看什么东西少了？　　13、教师作闻状“好香呀”云朵也飘过来了，小猪想把棒棒糖给它，可是云朵太高了，怎么送呢？（幼儿自由讲）　　14、看小猪是用了什么办法？（气球带着棒棒糖送给了云朵）　　15、现在小猪还剩下几样东西？　　16、为什么小猪的东西越来越少，它却很开心呢？　　17、好吃的东西给谁了？给它的好朋友了它觉得很开心。　　18、你们平时有没有把好吃的东西送给好朋友吃，你们高兴吗？　　小结：好东西和好朋友一起分享是件很开心的事情，以后有什么好吃的好玩的东西都可以带来和大家一起分享。　　三、教师出示一包食物，与幼儿一起分享