3，上网成为一切活动的中心，超越其他一切需求4，耐受量，逐渐增加，即上网时间会越来越长5，戒断后反应，强行控制阶段上网一段时间后便会很快恢复上网，不需要几天就会完全回到以前的老样子基本表现为精神障碍，抑郁，焦虑，易激惹，对其上网进行行为控制或语言告诫的时候，都会引起成瘾者的剧烈反抗，其依赖型的形成机制生物学因素耐受性低，致瘾性高心理学因素，心理动力学观点成瘾者要从致瘾物中寻求快乐的感觉，以使自己的心理踏实，从而适应环境，成瘾者自我调节功能有缺陷，对生活中的诸多威胁缺乏警惕，当遇到困难时，不善于冷静的处理，摆脱困境，人格发育中未曾得到父母恰如其分的爱抚，缺乏自尊心，责任感，理想和报复，有着过多的愤怒，仇恨，自暴自弃，其承受能力也有缺陷，不善于语言表达，缺乏沟通，依赖性强，又找不到可以依赖的人，只有将自己的感情封闭起来，一旦承受不了，就会寻求外物帮助，所以成瘾行为也是一种自我伤害性疾病，伴有道德的缺陷社会因素，比如周边有很多同学也同样在上网玩游戏成瘾的形成原因各不相同，因此，每个个案需要具体的分析，但是，戒瘾的基本原则是控制致瘾源，员切断成瘾的条件，保护易瘾人群，坚持成瘾监测，预防复瘾发生。
11岁的孩子沉迷手机游戏无法自拔，怎样科学引导走出这个泥潭，让生活走上正轨？
现在沉迷电子设备的人越来越多了，随处都可以看到手里捧着手机盯着手机的。不仅仅是孩子，成人也是如此。由于近期上网课，我也长时间的用手机，发现视力下降的非常厉害。手机使用问题，尤其是孩子沉迷手机游戏问题，必须得重视了。首先，让我们来看看孩子为什么沉迷手机游戏。【1】受朋友影响，社交需要。家长可以看看孩子的几个好朋友，他们是不是特别沉迷手机游戏。
如果孩子的好朋友这样，那么孩子肯定也会受到影响。11岁左右的孩子，受同伴的影响特别明显。家长一定要关注一下孩子的好朋友是谁，他有什么不好的习惯，从而提早打预防针。孩子的好朋友玩儿游戏，整天他们之间交流的社交信息，主要内容就是游戏。孩子如果对游戏不懂，根本就没办法跟朋友交流。所以也会沉迷于游戏的世界。【2】在游戏中找到了成就感。
如果孩子在家中在学校，屡屡碰壁，特别孤独无助，就容易在游戏中找到自信。手机里的网络游戏特别多，很丰富，孩子可以选择自己感兴趣的一款，而且游戏的设置特别有趣，孩子一关一关的闯关，能够积累经验，也能够有优异的成绩，这样孩子就非常容易找到成就感，从而越玩越上瘾。【3】生活单调无聊，手机游戏是玩伴。如果孩子的生活特别单调，他也没有什么兴趣爱好。
