图一为河师大最终的录取分数。河师大基本是375的复试成绩。这是20届的两所院校拟招生计划人数（图一为河师大）。虽然从排名来看两所院校差了30位左右，但基本是在一个档次的，C 和C-。可能同样的一个知识点在不同的学校学习是不一样的理解。不是说中文系的是万金油嘛！好像干啥都可以！其实，造成这种情况的原因，也是现在招语文老师的学校比较少，感觉语文老师有些过剩吧！如果你执意想考证当老师，我建议考初中的教师资格证，因为高中很难进，如果你放低标准，进个初中是有希望！而且初中学校也比较多，提供的岗位也多，失业的可能性较小！三本学校拿着高级中学教师证其实在就业市场上是很受歧视的，我们二本也一样，人家高中只想要好大学的师范生。
21考研，一个卑微的三本学生，想考河师大或者郑大的文学院，哪一个好考一点？
同学你好，判断哪个院校好考一些会有几个角度：首先，是学校档次。毕竟人文社科类专业太注重学校的背景了。可能同样的一个知识点在不同的学校学习是不一样的理解。反映到考研的时候，也不是说211就一定比双非院校难度大，985就一定比211难考。从考研录取的角度来说，211和985存在一定比例的推免，双非的推免名额较为有限。
因此人文社科类专业的录取人数至关重要。985和211难考一部分也是因为录取人数较少。这是20届的两所院校拟招生计划人数（图一为河师大）。可以看出河南师范是以中国语言文学一级专业进行统一招生。并没有按下设的二级学科进行招生。预计录取14人左右。 而郑州大学是按照各二级学科进行复试和录取的：文艺学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学都是各自复试和录取的。
且每个方向的人数也没有超过十个。 所以从好考的角度来说，河南师范机会更大一些。其次，因为文学专业都是各个院校自命题。即虽然是一个专业，但是不同院校专业课试题是不一样的，难度也不一样。可能两个考生分别报考了A和B两个院校的同一个专业，初试成绩都是370.但专业课难度不一样的话，同样的370分代表了不同的含金量。
因此，专业课的难度也是判断哪个学校更好考的因素之一。我通常会参考学科评估报考。区别于各种学校排名、世界排名，学科评估报告是以专业入手衡量的。因此参考性更大。虽然从排名来看两所院校差了30位左右，但基本是在一个档次的，C 和C-。因此保守估计，两所院校专业课难度不会差距很多，可以算作平手（学科评估虽然不一定能代表当年试卷难度，但也是比较具有参考性的排名）。
最后，看下录取分数。图一为河师大最终的录取分数。图二为郑大文学院其中的两个专业复试情况（不等于录取）。可将郑大初试成绩乘五，即为实际的初试成绩。河师大基本是375的复试成绩。郑大将分数换算过后也差不多是这样的成绩要求（因郑大是分二级专业录取，此处便不一一说明，但值得注意的是还有要求更高的专业，比如中国古代文学复试线即为373，平均录取分上了380）。
本人三本师范学校，汉语言文学专业，纠结考高中还是初中教师资格证，有什么建议嘛？
本人二本师范，汉语言文学专业，高级中学教师证，现在我来说说我的经历，你就有答案了！虽然我有证，可是我一天也没有用过，刚毕业那会，心高气傲，小县城偏远地区根本看不上，一心向往大城市，所以，最终没有进学校。我们一个班的情况是这样：只有少数人当了老师，其他的，考公务员的、考研的、其他各行各业的都有。不是说中文系的是万金油嘛！好像干啥都可以！其实，造成这种情况的原因，也是现在招语文老师的学校比较少，感觉语文老师有些过剩吧！如果你执意想考证当老师，我建议考初中的教师资格证，因为高中很难进，如果你放低标准，进个初中还是有希望！而且初中学校也比较多，提供的岗位也多，失业的可能性较小！三本学校拿着高级中学教师证其实在就业市场上是很受歧视的，我们二本也一样，人家高中只想要好大学的师范生。
