高中生物学习方法，高中生物有什么高效学习方法怎样学好

来源：整理时间：2022-07-31 18:12:06 编辑：教育管理手机版

1，高中生物有什么高效学习方法怎样学好

我在一所国家级示范高中教了十年生物学，体会如下：上课注意力要集中，老师讲的要不断地记，力求记下尽可能多的琐碎知识点。课后练习可以用世纪金榜，加深可用王后雄的。早晨背诵不能小和尚念经，应该边读边想边写，写这个环节非常重要，写一遍比读十遍效果都要好。

我是生物班的啦高一的时候也是很糟糕的觉得生物很枯燥但是后来因为其他成绩也不是很好,所以选科也是选了生物的,因为基础不好所以高二花了好多工夫啊....还好,后来终于赶上来了,这几次都可以在班上排单位数,本人的"奋斗方法"是:　　1 上课一定要听好的,随便开一个本子,把老师说的你认为重要的都记下来,然后课后整理笔记的时候,把那个本子上的内容添上去.(最好每一页笔记的一边空出一点位置作补充)　　2 天，是我天生倒霉吗？不是的！是方法不对而已（汗……），我觉得把一大堆东西塞到脑子也许只会更加混乱而已，生物是很系统的东西，所以一定要注意做归纳啊（本人建议用活页本做笔记，方便一个模块一个模块复习）　　3 我觉得错题本是很重要的，把自己错的题，或者很典型的题都抄下来，然后下来做自己的分析，还有类似的题目以后应该怎么做，可以提醒自己不要再错，这工作有点艰辛……不是X科的可能做起来比较费时间，但是我真的觉得很有效的。　　4 买正确的辅导书也是很重要的，本人觉得那个五年高考很不错耶，题目经典，答案分析详细，值得一买。　　5 不会的一定要问到会为止啊，不要得过且过啊　　6 正所谓书山有路勤为径，学海无涯苦作舟啦，汗水才是换成功的筹码，所以，同学，努力吧~~

我高中生物一直前三名多读课本一字不差的那种噢高中老师应该发了很多课外题,自己做之后在查答案,不懂的常问

学的阶段,兴趣最重要,当然预习、听课做笔记，练习等也不能少复习阶段，练最重要，题海战术是老，但最实效冲刺阶段，抓典型知识一个一个攻克，把自己还不会的知识问老师基本练习册：世纪金榜，导与练提升练习：黄冈的

培养兴趣生物这东西只要有兴趣了不用怎么背就能学好要不就是和地理历史一样背吧

上课认真听讲下课使劲玩你就学好了

高中生物有什么高效学习方法怎样学好

2，高中生物学习方法

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高中生物学习方法

3，高三生物怎么学

把握课本的主线，重点掌握重点的知识点。本人用的是人教版，现在在大学也是学生物的，个人觉得人教版的课本，重点是很突出的。大题来说比如基因部分的遗传题，生态系统，还有最后一本书里的基因工程、发酵工程的内容经常考。很多人怕做遗传题，只要你掌握了常考的几个类型就可以了，比较难的应该是那种繁育的题，抓住子代表现出的性状是哪一代基因，比如果皮的形状其实是上一代母本的性状，要看这一代的要播种下去看下一代的表现型。大题好像也经常考设计性试验，主要是光合作用或者是遗传性状方面的，可以多做类似的题，搞清楚他考的思想。前面的选择题就一半靠的是小知识点了，平时注意积累。

我是今年的高三毕业生，希望我的回答对你有所帮助，记得采纳哈！生物这个学科, 很特别的. 别人说他是理科中的文科.. 熟悉教材是最关键的. 俗话说, 得教材者得天下..平时没什麼事做时, 就翻翻教科书, 特别是到了考试之前的几天, 看生物书比做生物题更加奏效. 生物教材, 必修一知识点比较散, 基本上都是背的, 必修二就有一些技巧性的运用了, 特别是在遗传题, 如果找到技巧, 那比普通方法快很多. 这技巧, 就要靠同学们平常的训练了. 但是生物各个知识点是有联系的, 不能将他们孤立起来. 比如在必修一学到有丝分裂, 到了必修二跟减数分裂扯上关系, 必修二学到基因工程, 跟选修三又扯上很大关系. 而且有的概念, 会随著教材的深入, 会有些改变, 不同教材会有不同描述, 因此在学到每个知识点是, 要回忆以前学过的知识, 特别是相似的, 联系较大的知识, 这样既巩固以前学过的, 也可以启发现在学的. 想生物得到提高是很容易的, 起码比物理化学容易. 首先要看书. 而且做题时, 如果注意的好, 会有意想不到的效果. 提几个建议, 比如说在做选择题时, 应该把那个选择题解出来..比如是问你哪个对哪个错的, 你应该将错误的选项改正, 至少应该将错误的地方画出来..如果是遗传概率题, 应该先将它算出来, 在看看选项有没有这个答案.. 在做大题时, 会有很多要写专有名词的小题..这些叫做送分题, 但是其实是失分最严重的题, 因为写错一个字, 就全错了..如果做错了, 一定要把它找出来, 一定要写几遍, 保证以后不错.. 在平时翻书时, 要拿出一个本子, 将你觉得容易忘记的, 容易错的, 之前没注意的记下来, 到了考试前时, 可以拿出来复习..(建议理化生用同一个笔记本, 最好是用活页的..)这个本子也要肩负积累错题的任务. 生物考试的特点是从不回避重点(老师说的), 也就是说, 这个知识点这次考试考了, 下一次也会考..所以积累错题, 很有必要, 这次做了, 就看多几遍..这个方法, 可以在短时间内提高好几分的.( 不要轻视几分, 一般都是几千名.) 在平时做实验题时, 要先做, 再对答案..并且读答案几次, 最好能讲一些最通用的格式背下来..实验题要注意科学性原则重复性原则, 对照原则等等原则… 最后，高考加油哈！！

理解加背~ 高中的生物大多数都要配图记忆（如：光合作用、呼吸作用等等），最好是把简图默写出来，那样更容易记忆。虽说生物是理科，但一些概念性的东西还是要背的，而且一些特殊名词一定不能记错一个字，不然高考的时候丢分很严重。

高三生物怎么学

4，高中生物的学习方法

1、分析和综合的方法　　分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林;只综合不分析，又会只见林而不见木。　　2、比较和归类的方法　　比较是把有关的知识加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。比较一般遵循两条途径进行：一是寻找出知识之间的相同之处，即异中求同;二是在寻找出了事物之间相同之处的基础上找出不同之处，即同中求异。归类是按照一定的标准，把知识进行分门别类的思维方法。生物学习中常采用两种归类法：一是科学归类法，即从科学性出发，按照生物的本质特性进行归类;二是实用归类法，即从实用性出发，按生物的非本质属性进行归类。　　3、系统化和具体化的方法　　系统化就是把各种有关知识纳入一定顺序或体系的思维方法。系统化不单纯是知识的分门别类，而且是把知识加以系统整理，使其构成一个比较完整的体系。在生物学学习过程中，经常采用编写提纲、列出表解、绘制图表等方式，把学过的知识加以系统地整理。　　具体化是把理论知识用于具体、个别场合的思维方法。在生物学学习中，适用具体化的方式有两种：一是用所学知识应用于生活和生产实践，分析和解释一些生命现象;二是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。　　4、抽象和概括的方法抽象是抽取知识的非本质属性或本质属性的一种思维方法，抽象可以有两种水平层次的抽象：一是非本质属性的抽象;二是本质属性的抽象。概括是将有关知识的非本质属性或本质属性联系起来的一种思维方法，它也有两种水平层次：一是非本质属性的概括，叫做感性概括;另一种是本质属性的概括，叫做理性概括。5、掌握好的记忆方法记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法很多，下面仅举生物学学习中最常见的几种。（1）简化记忆法　　即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核苷酸链，成为一种规则的双螺旋结构。（2）联想记忆法即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。例如记微量元素：铁锰硼锌钼铜这六种元素，可以用谐音记忆铁猛碰新木桶，这样就记住了，而且不容易遗忘。（3）对比记忆法　　在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可以运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单独列出，然后从范围、内涵、外延乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差明显，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。（4）衍射记忆法此法是以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如，以细胞为核心，要衍射出细胞的概念、细胞的发展、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。6、最后要形成良好的学习常规。建立良好的学习常规，是学好生物学知识的重要保证，我们所说的学习常规，是指我们学习过程中必须注意的几个步骤，包括预习、听讲、复习和作业，总结等步骤。