事实证明，这对语言表达能力很有效果。想要孩子有很好的语言表达能力，我们一定要遵循孩子的语言发育规律，培养孩子自然地发展语言能力。针对这种现象，如何提升他们的表达交流能力呢？奏效的方法有这么几个：第一，语言文字不可分割。如何提升自己的表达交流能力？我对此算是小有研究，也有过无数次的实践测试和训练，效果很明显。
如何改善自己的语言表达能力？
第一、要学会敢于表达，要让自己在自己的心里完全接受和认可自己的能力，而且事实上也是这样的，你都能成为老师了，肯定已经有了教授学生的能力了。你要充分认可自己，要知道，你讲的就是对的，即使偶尔有一些小失误，也是大家都存在的问题，我们及时改正就好。第二、练习，对着镜子练习，大声的练习，从背诵一段自己熟悉的内容开始，再到用书本给镜子里的自己讲课，再到能脱稿讲课，一遍遍的练习，先不要对自己害羞，不要对家人害羞。
如何提升自己的表达交流能力？
如何提升自己的表达交流能力？我对此算是小有研究，也有过无数次的实践测试和训练，效果很明显。多年的经验告诉我，表达交流能力对一个人最终究竟意味着什么。现在的大学毕业生，大多沟通交流能力太弱了，他们大致表现为两种情况，一种现象是“蹦词儿”，一种现象是用表情来代替语言。看他们要么是词不达意、语无伦次，要么是完整流利的话语说不上五句，更别说围绕一个问题往深里分析几句了，此种现象真令人为现在的年轻人着急。
原因是什么呢？这当然和现今的教育不无关系。现在语文教育的弊端就是：教学过程重知识填鸭轻思维培养；教学方式重文字书写轻语言能力；教学目的重中高考分数轻学习体验，最终导致了孩子们畸形的表现。针对这种现象，如何提升他们的表达交流能力呢？奏效的方法有这么几个：第一，语言文字不可分割。大家稍微有点儿常识的人就会懂得，语言是先于文字出现的，文字无非是为了记录语言，是为语言服务的。
文字也就成为了语言在其他介质上面的延伸。文字可以说是书面的语言，语言也就是口头的文字，二者相辅相成，互相促进，不可分割。可以这样说，割裂开语言和文字的关系来学习语文，无异于耍流氓！为什么呢？因为人们要急功近利。语言的训练和实践需要时间，对此问题，家长也盲目，教师们更懒得去做，因为很可能会耗时费力。培养语感成了一件貌似出力不讨好的事儿。
