学生顶撞、咒骂老师，老师该咋办？
是的。有个别学生是会顶撞老师的，咒骂老师的。这个时候老师和家长就要反思了，学生为什么会变成这个样子？脾气越来越坏，学习功课又差，孩子的学习和成长都离不开老师和他的家人。老师就会和家长一起讨论，如何改掉小孩子的坏脾气？怎样让小孩学习有进步？老师，老师，聚会给小孩补习功课，思想教育。妈妈在家里也要教孩子怎样讲道理，尊重老师。
老师批评学生之后，心里是什么感受？
老师批评学生之后，心里感受视情况而异，可谓酸甜苦辣咸五味俱全。一，学生诚恳接受，立马改正:老师心里的感受是慰藉一片，心喜十分，“此孺子可教也”！二，当面接受，我行我素:老师会自感虽然在尽责，但孩子火候不到，对他所下功夫未到位，慢慢图之的“贼心”不死。三，徐庶进曹营，沉默是金不开一言:老师的感受就象猫吃打粑糖一一脱不了爪爪，欲教不能，欲罢也不能，无计可施，自在心中急、闷。
四，极力辩护，谎话连篇:老师极想义正辞严，但又真伪一时难辨，又不能伤害学生，只好暂时忍气吞声，事后调查清楚再定夺。五，不接受批评，一针一丝顶嘴顶撞到底:老师虽已义愤填膺，也要强按怒火，恶话到了嘴边也要强力吞回，即使想揍人，也只能事后去自解式擂桌子，因为对学生发怒，不属于智者，更不属于老师。六，开场两三句，学生怒目圆睁，拳头跃跃欲试:老师赶快收场，不要因为打得赢就硬上，还是先下去弄清楚一个事实:是师生间有了什么误会，还是学生的成长个性史是如此？再做处置。
用怎样的心态面对班主任的当众批评？
言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉。班主任老师当公点名批评，有的班主任要情况比较严重才会这么干，受批评者应该反思，自己到底错在哪里，应该如何改正。老师是人，不会神，也会有缺乏调查、偏听偏信的时候，那么，受批评者也不能当面顶撞老师。如果接受不了，也可事后和老师个别勾通。如果能一笑置之，不勾通也罢。老师批评你，说明老师在关注你，你应该闻过则喜。
学生犯了错，不服管教，顶撞老师，老师不能打不能骂，该怎么办？
对于这样的学生，老师不能硬来，要冷处理。因为采取高压政策，很可能是压而不服，适得其反：激化矛盾。所以，遇到这样的学生，老师要冷静，要沉得住气。留出一定的时间和空间，缓和气氛，消消火气。然后，双方坐下来，进行沟通、交流。和风细雨，循序渐进地做学生的思想工作，逐步让学生认识自己犯下的错误，从而达到其改正的目的。
