高中提供的AP课一般要学一年，学完后参加AP考试。每门课会分两个级别，一个是标准课，一个是高级课。提供AP课的美国高中有超过22000所，而有IB项目的学校仅有不到2000所。1.AP和IB是什么？课程内容有什么不同？AP课程全称为AdvancedPlacementProgram，是美国大学先修课程（或美国大学预修课程），相当于大学一年级、二年级通识课的难度，是美国本土的考试。
美国高中的AP课程和IB课程有什么不一样？
1. AP和IB是什么？课程内容有什么不同？AP课程全称为Advanced Placement Program，是美国大学先修课程（或美国大学预修课程），相当于大学一年级、二年级通识课的难度，是美国本土的考试。高中提供的AP课一般要学一年，学完后参加AP考试。但其实，不修课、自学去报名考试也是可以的。
AP考试包括6大类30多个科目：艺术史，音乐理论，2D设计，3D设计，绘画；英语语言和写作，英语文学和写作；比较政府与政治，欧洲历史，人文地理，宏观经济学，微观经济学，心理学，美国政府与政治，美国历史，世界历史；微积分AB，微积分BC，计算机科学A，计算机科学原理，统计学；生物，化学，环境科学，物理，物理C电磁学，物理C力学；世界语言与文化（汉语，法语，德语，意大利语，日语，西班牙语）。
但是，不是所有学校都能提供那么多门AP课。另外，对于每个学生要考几门AP考试，也没有任何限制。只要时间安排得开，学生可以自己决定选几门、选哪几门AP考试。IB 是 International Baccalaureate 的缩写，意思是“国际文凭”，起源于瑞士。这是一套3岁-19岁完整的教育体系，在全世界各国的学校、特别是国际学校里盛行。
很多高中虽然不是“IB世界学校（100%施行IB教学大纲的学校）”，但是也会设置一个IB项目，供11、12年级的学生选择。 IB教育体系共分为四个项目：小学项目（PYP，3-12岁），中学项目（MYP，11-16岁），高中学位项目（DP，16-19岁），职业发展项目（CP，16-19岁）。比较常见的是高中学位项目，办学历史也最悠久。
高中学位项目有三大核心元素，贯穿到每一门课的学习中：1. 知识理论TOK： 锻炼孩子的批判性思维，不会轻易被洗脑。学生们要一直反思自己觉得自己知道的事情，是否有合理的根据、是否是真正的知识。2. 拓展性论文EE：学生要完成一篇至少4000字的个人学术研究论文，会有导师进行辅导，可以帮助学生适应大学生活。
3. 课外活动CAS： 要求学生完成至少150个小时的课外活动，展示自己在活动中的主动性、毅力、领导力、合作能力、解决问题的能力等。课外活动可以是艺术方面的创造力活动（creativity）、体育活动（activity）、社区活动（service）。高中学位项目有六大门类的学科，每一个门类都要修1-2门课，确保学生们的全面发展：1. 语言文学：学习写作、文学评论等2. 外语习得：学习一门外语3. 人文与社会：涉及的课程有商业管理、经济学、地理、国际政治、历史、信息科技、哲学、心理学、社会文化人类学、世界宗教4. 科学：涉及的课程有生物、计算机科学、化学、设计科技、物理、健康科学、环境科学5. 数学：学习标准数学、高级数学、应用数学等6. 艺术：涉及的课程有舞蹈、音乐、电影、戏剧、视觉艺术。
