这样的学生基本属于不适合复读的。在复读时间里，这些学生严格自律，努力学习，有的复读生高考成绩提高了200多分。下面，就注意事项提醒打算复读的学生和家长。当你下定决心去复读的时候，你就是复读的对的人，你就是一个强大的不可战胜的人。
什么样的考生适合复读？
我女儿去年高考，文综考砸了，成绩不理想。原计划是要复读的，已联系好复读学校，同意免除复读费。但女儿态度很犹豫，她既不甘心失败，又害怕再吃一回苦。最后我们达成一致的意见选择几所愿意读的学校，卡着提档线报志愿，如果投档不成功，就铁了心复读。结果一分没浪费被省内一所大学录取。也是命吧，最终放弃了复读。那段时间，我疯狂搜索与复读有关的信息，希望能帮助我作出正确的选择——准确地讲，不是帮助我，而是帮助女儿。
因为有过这样一段心路历程，所以对复读这事，也算理解得比较透彻。要不要复读，最重要的，是看孩子有没有强烈的意愿。我女儿没有选择复读，一方面因为录取的学校还算可以，一方面主要还是她没有坚决的态度。细析她的心理，想要复读，无非是不太甘心，觉得没面子。高考刚结束，情绪还处于应激状态，这时候作出的决定往往不理性，不是内心真实意思的表示。
而且，她还表现出对复读的畏惧。这种情况下，如果选择了复读，可能很快就会后悔。所以孩子的态度，是要不要复读的决定性因素。其次是看孩子是否有复读的基础。如果有以下几种情况，是可以选择复读的1考试发挥失常，或出现了意外情况。比如有一位同事的孩子，考文综的时候，有几个选择题填涂错了位，惨失几十分。复读后考上了一本。
2填报志愿失误。平行志愿改革以后，这种情况其实不多见了。如果家长不愿意多操心，花点钱请专业人士代报，一般也不会亏分。3有远大理想，和确定的人生目标，但没有考上想要的学校。对学习有兴趣，家里经济条件允许当然这一点对大多数家庭来说不是什么大问题，可以选择复读。4分数接近一本线，有潜力，且对自身有清醒认识，也有较强的心理承受能力。
这种情况，复读是不错的选择。有哪些情况是不宜复读的呢？1基础太差，学习习惯不好。有统计数据表明，复读之后，平均能提高50分左右。如果分数差太远，复读无意义。2自己没有主见，被家长左右。这种情况如果复读，很难产生强大动力。高三苦读一年，斗志已经消磨殆尽，再次复读的话，甚至有可能考得更差。3没有明确的目标。
其实大多数学生如此，成绩好的，想考名校稍次一些的，想考一本。却没想过，自己将来要干什么，成为怎样的人。没有明确的人生目标，复读也没有意义。因为决定你将来人生的，不是一本学校与二本学校的差别，而是你是否向着目标努力。我侄女，当年高考，第一年考的二本，分数并不低，也有较大的选择空间。但她选择了复读，如愿考上一本。
高考成绩不好的学生，基础差的学生该不该复读？
分三种情况，根据自己的情况选择:1.高考没发挥好，建议回去重读。没发挥好证明你还是有实力的，经历过一次再去参加会更加放松2.选错科了，不擅长。继续上大学吧。因为一年的时间可能不够弥补两年的学业知识。如果你能下定决心，并且对这科有一点就通的能力，建议回去重读，如果接受能力不太好，就不建议复读了，好好学现在的专业。
3.如果你现在的专业自己很喜欢，就先不要在乎学校的排名了，学好这门专业才是重要的，考研可以去很好的学校。如果这个专业你不喜欢的话，可以试着第一学期好好学，换一个专业。在中国大学换专业比较看重学业成绩，最好能在前三。仅供参考，这种事情慎重选择。文科生的话，还是比较难的，因为每年的题目变化挺大的，这个是注重常年的积累的。
复读一年成绩如何500 ？
对孩子来说很正常，对父母来说就不正常了，因为父母的愿望是清华北大。请记住父母的愿望给了孩子多大的压力。孩子是人不是神，父母想成就什么就成就什么。这种状态的孩子不厌学不辍学就好。作为父母，不要把孩子的身心健康作为父母愿望的道具。不是为了孩子的未来，是为了父母的自私！。
