不，我明天参加高考。怎么会有时间下棋？改天吧。二、日本高考的优势在于小语种高考难度低，评分空间更大。根据历年试题难度和成绩来看，日语试题侧重于基础知识，难度相当于英语的70%左右。如果高一期间英语保持在75-80分，高二开始你改学日语，按照正常的学习计划和努力，日语高考成绩一般在100-110分，少数同学可以达到120分以上。
高考完了，你是什么心情？
看了这个问题心里酸酸的，自己在高考的年龄段已经是没有高考了，文革中参加了工作，看到现在孩子的优越生活学习环境，真的是为他们高兴，高考完了就是要好好的放松一下自己，并且要做好各种思想准备，人生道路千万条，新时代行行出状元，成功从来属于有准备的人，向参加高考的学子们送上深深的祝福。有点文不对题，只能是把自己曾经的遗憾化为对青年朋友们的美好祝愿。
高三学生该如何规划高考复习时间？
我来说说一天24小时怎么规划复习时间。清晨六点至七点。大脑在睡眠过程中，已经完成了对头一天所输入信息的编码工作，加上没有前后记忆材料的干扰，因此，清晨醒来时，大脑的识记印象清晰，记忆效率高。几乎每所中学都规定学生的早读时间，原因就在于此。早读时间比较适宜背诵古文诗歌英语单词公式定理历史事件等。
而且最好能放声朗读，眼耳并用，以加深记忆。上午八点至十点。八点至十点这一时段，人体内的肾上腺等激素分泌旺盛，人的精力充沛，大脑处于高度兴奋状态，大脑的识记效率高，记忆量大，这个时间段是处理工科难题的好机会，应充分利用大脑兴奋来攻克难题，记忆难题的解题过程。傍晚六点至八点。这一时段基本在晚餐之后的两小时，是一天中用脑记忆的最佳时间，应把握战机，回顾一天所学的知识，将知识分门别类，归纳整理。
一般来说，在这一时段整理笔记，既可以及时对所学的知识做一个小结，又可以加深印象，巩固记忆。白天如果有遗漏或疏忽的学习内容，应该在这个时间段想方设法补回来。临睡前的一小时。临睡前一小时是大脑的第四个记忆高潮，可以利用这一时段，将白天记不住的夹生饭进行加工，强化记忆。尤其是对一些难以记住的内容，更要强记硬记。
用日语代替英语高考可行吗？有没有什么限制，从什么时候可以开始学？
高考三大主科是语文数学和外语，注意，是外语，不是非英语不可，高考外语分别是英语俄语日语德语法语西班牙语等六门，考生可以根据自己的学习情况和未来目标院校等情况选择任意一门应考。因此，用日语等小语种代替英语参加高考是可行的，也是具有一定优势的。一日语高考方案的前提条件。一英语基础一直很差,且没有提升可能性。
如果自初中甚至小学起，英语成绩一直很差，也多次努力纠偏，但是没有多大起色。到了高中时期，成绩依然在75分以下满分150分，可以考虑学习小语种并替代英语参加高考。根据多年的教学经验，如果英语成绩在及格线以上90/150，经过一学期的课外辅导和自身努力，提升10-15分是很有可能的，即使单凭自身努力，如果方法得当，也可以提升10分左右。
但是长期在75分以下75/150,表明无论基础能力方法技巧和心态都有不同程度的问题，尤其进入高中时期，在7-8年的英语学习中，遗漏亏欠的过多，凭借辅导和努力获得大幅度提升的可能性很小，而且即使有所提升也是用大量的时间和精力作为代价的，影响甚至贻误了其他科目的学习，性价比是非常低的。因此，换一个途径和方式也许会有转折甚至逆袭的可能性。
第二，要有单打独斗的心理准备和烧钱的经济基础。因为一些不利因素，如少数民族语言考生生源不稳定，教师缺乏系统备考经验等。，99%以上的高中只开设英语课。即使有些学校开设了少数民族语言，也只是一种。参加少数民族语言学习的学生也是一面试水一面学英语的状态。经过一段时间的学习和比较，他们决定是否真的把少数民族语言作为高考科目。
