笔者的任务修炼就是全部靠储备金养成的。置于召唤兽的修炼，多数就要靠自己去收环，或者刷出游戏内的物品再去兑换成金币在买修炼果或者去跑BB环了。而还有一种叫秘传任务的是可以用储备金抵扣一半BB修炼经验的。到 XL的马真人处点召唤兽秘传任务，打听香火钱。但是这个香火钱是慢慢的提高的，我做完了第一个领取第二个就涨价了= =。
有时候这次就触发了特殊任务BY虾兵。千万别点。。。一直BY虾兵我们区700W都收不到，点了就是血亏。出了养成任务的修炼和宝宝修炼这类增强自身账号的属性和效率类的玩法之外。梦幻西游还有更多的玩法。2.比如天台商人。每天的流水之大，完全够我们的零食钱了。3.包括他的娱乐玩法成就系统。陈无敌老板的第一成就号当时估价可谓是堪称之高啊，全服第一的排名虽然后来出了一点点小插曲兔宝宝的出现不禁让陈无敌老板小小的慌张了一下，毕竟当时陈无敌老板就算要再上升一点点成就也是要花几十万的。
4.最后就是五开玩法了。如笔者这样的五开，每天刷个大约4小时左右，一个月下来可以给自己买点日用品可以了，也有工作室或者那些职业五开的玩家，五开十开之类的，但那些都是有团队在运作的如果单人或者两三人想做那样的工作那就还不如出去找一份踏实的工作了。笔者希望大家游戏是娱乐的，虽然有人把他当做职业来做，但是为了长远的个人发展，还是要在社会上多多历练。
有哪些游戏可以四个手柄在一台电脑玩，PC端的？
说到多人合作用手柄玩的游戏，对于我们这一代玩家来说，除了街机游戏还有什么游戏可以玩出精髓？如今大部分多人玩的PC游戏，流程都是比较长的。玩家一般通关一两次之后就不想接触了，也不会深入研究技巧，自然不会那么入迷。因此如果专门为了玩游戏买手柄，那就不怎么划算。街机游戏和FC游戏不同，这对于一个时代的玩家来说是永远的情怀，只要有时间随时可以开战。
而且只要是那个年代的玩家都可以随时来上那么一把！当年的我们是用摇杆玩街机游戏的，一群人在一起热热闹闹。但是现在即使是用摇杆也打不出那种原汁原味了，用手柄反而更加方便一点。找几款多人玩的游戏，再约上几个玩到大的好友，一起开战吧！那么，在游戏厅时代都出现过哪些四人玩的游戏呢？《西游释厄传2》《铁钩船长》《神剑伏魔录》《西游释厄传》《三国战纪》《X战警》《名将》《落日骑士》《忍者棒球》《忍者神龟》《斗神光辉》《沉默之龙》《龙与地下城》《罪恶战士2》《森林保护神》《光明使者》《坦克部队》《蒙美萨的牛仔们》《摔角霸王》《忍者小子》《辛普森一家》《眼镜蛇部队》《拳击擂台》《闪电区域》《石头球》《网球绝招》《庞克篮球》《脱线行大运》如今的街机玩家一般都是在模拟器上面体验游戏，不过很多时候都是越玩越寂寞。
当年在游戏厅时，总想一个人霸占一台游戏机来玩。但是现在真正一个人玩的时候总觉得氛围不对，游戏还是那款游戏，只是物是人非，当年的感觉很难再找回来了。有的玩家花钱买一台街机放在家里，闲暇之余练练手。其实相较于沉重的街机游戏机，宁愿多花点前买一台主机来玩。要知道，一般的主机都是不会过时的。玩街机游戏的话主要还是在于人数，只要人多就算在电脑上面用模拟器玩街机，也是不错的享受。
某中学打架成风，校长设置擂台给学生解决“恩怨”，你怎么看呢？
谈不上对错，但是最起码是一次教育的创新，在管理学生的过程中把学校和老师无法控制无法预判的危险源公开化，不仅仅有利于学校开展各项管理工作，更有利于学生的自觉和自律。这是一次形式主义的创新，如果学校再能摸索出一套完整的行动方案，如何打，输赢分别如何处理，安全如何保证，打之后的心理疏导，形成完整的闭环之后，说不定可以在很多学校推广。
这样公开的、面对面的、直接的、一对一的处理问题的方式，总比几个孩子围殴一个孩子的要强太多，要知道青春期的孩子有的时候在打架中，根本不考虑后果，在私下打架时候如果再用一些管制刀具等，非常有可能出现严重而可怕的后果。学校最怕的不是教学管理中，孩子们的成绩上不去，而是安全事故，一旦某个学校的学生有点安全问题，从教育局到校长到全校的老师，都会是如临大敌的状态。
怕家长闹事，怕舆论的攻击，不管学生是在学校打架，还是在校外，或者在孩子的家里出事，只要出事，就是学校的事情，就是教育的事情，就是老师的责任（面对这样的话语体系，我们也很无奈啊）！我觉得擂台不仅仅是解决问题的场所，更是一种警戒，对很多学生有震慑作用，学校传递出来的姿态和想要表达的意思是：1.有问题，在学校处理，认认真真，光明正大的沟通，解决问题。
太极拳的发力是人们平常认知的发力吗？为什么大师们练了多年发力却不能上擂台呢？
首先，谢谢大家对于这个问题的参与和解答，这个问题是本人提出的，看了大家的评论和回答，感觉都是非常认真的，大部分朋友的回答都切中了要害。本人认为太极拳之所以练发劲而不能上擂台的根本原因有一下几方面，下面具体探讨一下。首先，太极拳的本质是拳，这一点是我们探讨的基础，拳是武术，而不是舞蹈，是武术因而才有发力或者发劲的探讨，舞蹈是打不了人的，这应该是我们大家的共识，是我们探讨的基础。
其次，太极拳的理论依据是相关的太极拳理论，尤其是王宗岳的《太极拳论》，是指导我们练拳的技术准绳，没有太极拳论对于太极拳的精准而又全面，简单而又恢宏大气的描述，我们就不好把握太极拳的核心思想和修炼规则，练起来就会漫无目的，似是而非。正确全面理解把握太极拳论的深刻内涵，是我们每一个太极人都必须精修的一门课程。
这一点，应该也是大家的共识。太极者，无极而生，动静之机，阴阳之母也。动静之机，是什么？是动与静辩证的统一!动如脱兔，静如处子，两者的协调，其实就是我们慢练太极理论依据!慢，才是真正的太极修炼之法!静极和动极都只是太极的一个方面，而慢则是两者的融合，慢功夫才是我们主修的阴阳协调的真功夫。好了，暂且把慢搁置一边，我们来讨论太极拳论的另外一句“有力打无力，手慢让手快，是皆先天自然之技，非关学力而有为”也。
练发力是练什么？一是力量，二是速度，三是准确度。那么我们太极拳架里的发力，能够达到上面所说的三个目标吗？不能，为什么？1.太极拳的发力首先是没有负重的发力，是“空力”，所以很难起到练力量的目的；2.太极拳的发力没有精准目标，因而说快，打不到目标，再快也是白搭，快也是慢，希望大家慢慢体会；3.准确度，不用说，发力针对的都是空目标，更不要说准确度也练不到点子上了吧？相比于拳击，自由搏击，太极拳的“发力”其实都是假把式，不适用的，达不到目的的东西!。
