电脑版电脑版的游戏一般都需要下载APP，如果孩子比较聪明，在安装游戏后，可以删除桌面快捷图标或者隐藏、加密。现在网络的游戏有很多，其中又分电脑和手机的。游戏设计师通过自己丰富的想象力，构造出一个精美而磅礴的游戏世界，这是游戏设计师创造的艺术品。
沉迷于游戏，这全是游戏的错吗？
游戏到底是不是“精神鸦片”？热爱游戏的人，称游戏是“第九艺术”。憎恨游戏的人，称游戏是“精神鸦片”。那么，游戏到底是“艺术”？还是“鸦片”呢？人民网2000年11月24日的一篇文章《电脑游戏 第九艺术或电子海洛因》首先，我们必须明确的是，不是所有游戏都能叫“艺术”。可以说，在市面上流行的绝大部分游戏，都不是“艺术”。
艺术有两个显著的特征，一是，艺术不具备成瘾性。我们就举一个例子：绘画。你听说过，广大美术生对绘画成瘾吗？一天不画画，就睡不着觉吗？音乐、文学、戏剧、电影、雕塑、建筑、舞蹈，绘画，八大艺术都不具备成瘾性。可游戏具有成瘾性。太多的青少年玩游戏成瘾了。对不对？二是，艺术有一定的门槛，不是每个人都能从事艺术活动。
唱歌有人五音不全的吗？绘画有人只会画鸡蛋的呢？跳舞就更需要较好的先天条件了。但游戏不同，只要四肢健全，智力正常，人人都可以玩，几乎没有门槛。游戏有没有其“艺术性”呢？答案是有，但跟玩家无关。艺术是需要创造的。游戏艺术属于游戏设计师，不属于玩家。这就好比，梵高画了一幅“向日葵”，你去看了一眼。我们只认定梵高是画家，但你只是茫茫人海中的一位普通观众。
游戏设计师通过自己丰富的想象力，构造出一个精美而磅礴的游戏世界，这是游戏设计师创造的艺术品。玩家只是站在“梵高画前的观众”。差别在于，绝大部分人看不懂梵高的“向日葵”，却会沉迷于游戏，不可自拔。因此，不能用“第九艺术”来当做吸引玩家的借口。真正的艺术是由极少数人参与和创造的，绝大多数人都只是门外的看客。
那么，游戏是不是“精神鸦片”呢？鸦片也有两个特征。一是成瘾性。只要吸过鸦片烟的人，很容易染上烟瘾。一旦染上，就极难戒掉。在成瘾性上，游戏又和鸦片不同。鸦片是男女老少通杀，养成的是身体难以抗拒的依赖。而游戏主要是让未成年人成瘾，而绝大部分成年人都能很好地控制。在成瘾性上，游戏主要体现在精神依赖之上。未成年人自控能力较差，更容易成瘾，但随着年龄的增长，便能逐渐摆脱对游戏的依赖。
二是有害健康，令人意志消沉。在晚清时期，中国人就曾因大规模吸食鸦片，而导致体能下降，意志消沉，被西方国家嘲讽为“东亚病夫”。上至满清贵族，下至平民百姓，一杆烟枪，醉生梦死，国民颓废，中华受辱，令中国人对鸦片充满了无限痛恨。所以才有了虎门销烟和鸦片战争。袁世凯在天津小站操练新兵时，第一条就是：不要烟鬼。
鸦片之害，祸国殃民。游戏呢？并不对人体造成直接伤害，但对青少年的意志形成一定的摧残。一个沉迷游戏的孩子，往往伴随着学习成绩下降。长期玩游戏，缺乏锻炼，体能也大幅下滑。尤其是游戏成瘾的重度患者，当不玩游戏时，他的眼里几乎就没了光芒。但这仅限于一部分游戏成瘾的人，它不具备普遍性。偶尔打打不在此列。绝大部分孩子玩游戏，就跟某些家长打麻将一样。
因此，一棒子把游戏打成“精神鸦片”，也是不可取的。从游戏本身来看，其实它没有“艺术”那么神圣，也没有“鸦片”那么可怕。它的本质是令人着迷的虚拟商品。那些鼓吹游戏的，无非就两种人。一种是游戏行业中的既得利益者，另一种就是游戏玩家。而那些反对游戏的，主要也是两种。一种是不擅长教育孩子的父母，另一种就是管不住学生的老师。
于是，当新华社旗下经济参考报怒批游戏为“精神鸦片”时，舆论立即就呈现出正反分明的两股势力。当然，其中不乏有媒体“拿钱说话”。拿了游戏公司的钱，屁股一边倒地站在游戏的一边。一个社会性问题的诞生，要说游戏公司没责任，是不可能的。游戏的成瘾性恰恰来源于游戏公司对游戏用户心理的精准捕捉，循循诱导，令用户深陷其中。
这被游戏公司描述为“沉浸式游戏体验”。可这种“沉浸式体验”，恰恰是游戏成瘾的源头。游戏成瘾的危害。这就好像，一个人偶尔打麻将，有利于防范老年痴呆。但天天从早到晚地打麻将，多半不是称职的父母。对待麻将，我们不禁止，但我们禁止赌博。对待游戏，同样如此。我们不能一棒子打死，但在未成年人领域，要加强限制。防沉迷系统不能形同摆设，必须落到实处，发挥真正的防沉迷功能。
在限制未成年人玩游戏方面，游戏公司不能简单地把责任甩给家长。家长是分散的，一个优秀的家长最多管三个孩子。可千千万万的孩子背后，是无数被生活、被工作、被婚姻所拖着走的父母。把未成年人游戏成瘾的责任甩给家长，这本身就是一个伪命题。网上水军汹涌，“拿钱办事”的狗腿子也不少。毕竟，家长不是既得利益者，游戏公司才是最大获益方。
要怎么才能知道我的小孩有没有偷玩游戏？
哼，作为多年班主任，我有N种能发现孩子玩游戏的方法。在我们教育界里，总有一句醍醐灌顶的话语萦绕在耳边：要想会掉一个孩子，那就给他一部手机。在时代快速发展的今天，我们国人几乎是人手一部手机；在以娱乐为主快消文化的今天，游戏占据人闲时的大部分时间。以此为背景，沉迷游戏的学生开始迅速地增加。时到今日，几乎每个家庭都拥有至少一台电脑，几乎每个青少年都拥有一台手机。
青少年本身意志力薄弱；国家法律法规对游戏的监管和规范作用力度不够；但是，家长与孩子之间缺乏沟通，家长监管不到位是孩子玩游戏的首要原因。当然，现在的社会，很多家长说不得不要给孩子一个手机。那为什么不给一个移动手表就好了呢？既然给了手机，那你就要承担孩子受网络迷乱的世界的影响。游戏，只是其中最严重、最普遍的一个。
现在网络的游戏有很多，其中又分电脑和手机的。小型的如消消乐等；大型的王者荣耀、和平精英（电脑版为决定求生）等。好了，讲解了孩子玩游戏的背景。那如何知道孩子有没有偷玩游戏？那我们就分情况一一讲解方法。电脑版电脑版的游戏一般都需要下载APP，如果孩子比较聪明，在安装游戏后，可以删除桌面快捷图标或者隐藏、加密。
要玩的时候，搜索或者打开隐藏文件夹就可以玩。当然，会这样做的孩子还是很少。那我们要查的话，怎么办呢？很简单，我们打开计算机/我的电脑，然后全盘搜索“game”这个单词。因为游戏文件夹的名称那里，几乎都会有这个单词。当我们搜索后，如果看到都是扫雷、纸牌等之类的小游戏，那就可以放心了。如果出现很多文件，那就仔细看看，有没有一些大型的游戏。
如果有，那就可能玩了。当然，前提是家长自己没有玩。手机版你能拿到小孩子的手机（安卓版），那就打开文件管理，搜索单词“game”，出现很多文件夹，如果有“tencent”字眼的文件夹，那就是有玩网游或者曾经玩过网游。能拿到小孩手机，打开设置—＞移动网络—＞流量管理。就可以看到手机软件使用流量的排行。还可以看小孩子最近一天有没有玩游戏。
设置—＞电池—＞耗电排行。注：以上两种情况可以检查一天当中，孩子玩游戏的量。如果不能看小孩手机怎么办呢？那就要使出终极武器了（前提是你孩子用微信登录游戏）。打开微信—＞发现—＞游戏—＞排行—＞朋友热玩—＞点击其中一个游戏 —＞排行榜，就可以看到你的微信好友有没有玩？战绩如何？（其他游戏相同做法）以下用图解说明（制作过程真的不易） 第一：打开微信—发现—游戏第二：点击排行第三：点击朋友热玩第四：点击排行榜第五：观看微信好友的排行（有你孩子名字就是他在玩，没有就没玩）要毁掉一个孩子，那就给他一台手机。
这是我无比信奉的一句话，见了太多孩子因为手机而荒废学业。有些人说适当游戏有助于脑力开发。如果家长没有绝对的方法、方式去控制和监督孩子玩游戏，那绝对是伪命题。注：这只是我检查孩子玩游戏的方法，也有很多不足和局限。如有不足，欢迎到评论区指正。码字真不易，希望多关注支持！我是一个90后教师，专注一线，讲讲孩子的故事。
我是大一新生，想带电脑去学校，大学有偷电脑的现象吗？
大学中偷电脑的现象还是比较常见的，不仅仅是刚去学校那一段，事实上整个大学生活中，丢电脑的情况都非常常见。但是俗话说的好，小心驶得万年船，平常多注意一点，电脑就是不会丢的。目前你的情况是大一新生，我个人建议你开学时不要带电脑去，原因有以下几点：1.大一刚刚开学的时候是不上课的，基本上就是军训，军训很累也很忙，所以你几乎没有玩电脑的时间，带了也没有用；2.大一新生开学的时候往往就是最乱的时候，刚开学彼此之间都不熟悉，人员流动性很大，整个宿舍楼都是各式各样的人进进出出的，非常容易丢电脑。
你可以军训完，大概国庆节之后，将电脑带去，是比较合适的时间，这个时候人员啊，环境啊都是比较稳定的。正常情况下，大学里用电脑的时候还是很多的，平常的选课啊，作业啊，技能的学习啊，没个电脑真的是很不方便。那如何保护好自己的电脑呢？1.首先自己要上点心，这肯定不用说，毕竟自己的东西，让别人给你上心那是不可能的；2.可以搞一把小锁，如果电脑实在贵重的话，不用的时候就收起来，等用的时候再拿出来，不要嫌麻烦；3.为电脑设置密码，这样不至于在丢失的时候泄漏整个私人信息，同时重要的文件在云盘里做好备份。
