我们可以说，孩子生来就喜欢玩耍，父母要利用孩子天性更多的引导，比如可以和宝宝一起做互动游戏，也可以画，玩气球，捉迷藏等等，这样可以培养一些孩子实用能力，宝宝也在游戏中体验到了快乐。最好的启蒙教育是多多耐心地陪伴孩子，陪孩子运动、玩耍、阅读都可以。
你觉得什么是启蒙教育？
从孩子出生到小学这一段时间对孩子所进行的教育，我认为都是启蒙教育。启蒙教育的施教者，主要是家庭成员，孩子的爸爸妈妈，以及祖母，外祖母等等。启蒙教育至关重要，他关系到孩子一生的成长方向和发展水平。启蒙教育，主要包括对孩子的语言教育和熏陶、对孩子的大数学概念的教育和熏陶、对孩子的三观教育的熏陶。其实启蒙教育包括这个阶段所有的认知教育。
所以，任何一个家庭都不能忽略启蒙教育。比如，有的家庭教给孩子，背诵古诗。出现了不少的错别字，这是要影响孩子一生的；比如，孩子在会说话以后，会问家长许多问题，例如，煮出来的鸡蛋为什么会有缝隙，这样带有科学性的问题，家长如果知道，就认真的回答他，如果不知道的话，不要乱回答，你可以跟他说，我们一起百度一下，一定要给孩子科学的正确的概念，因为他在启蒙阶段，如果让他知道了一些错误的知识，也会对他的成长造成很不好的影响。
如何给孩子一个好的启蒙教育？
关于孩子启蒙教育问题，下面的一些建议希望对您有所启发: 儿童启蒙教育越来越受到人们的重视，尤其是在学龄前的启蒙阶段，家庭教育对他们的影响非常大。父母是宝宝的第一任老师，也是宝宝心中最亲密的人，父母的言谈举止将直接影响孩子的一言一行。几乎所有的宝宝都是在1岁左右的时候就开始学习语言了，所以到1岁为止都能说简单的句子。
但是，宝宝开口晚，说话慢，除了遗传和生理方面因素之外，家庭的育儿环境也起着重要的作用。 那么，如何做好儿童启蒙教育呢？怎样做好儿童启蒙教育？下面，我们总结了一些具体的教育方法，把握好儿童启蒙教育的三个关键的阶段真的很重要哦！ 一．怎样做好儿童启蒙教育 关注启蒙教育的重要阶段，助力宝宝健康的全面发展 第一阶段：培养宝宝探索空间的欲望 这是宝宝智力启蒙的第一步，让宝宝尽早的了解周围的世界。
要做到这一点，就要为孩子们创造一些条件，能让他们接触到各种各样的颜色和形状，从玩具到家居用品等。我们可以说，孩子生来就喜欢玩耍，父母要利用孩子天性更多的引导，比如可以和宝宝一起做互动游戏，也可以画，玩气球，捉迷藏等等，这样可以培养一些孩子实用能力，宝宝也在游戏中体验到了快乐。 在此之前，宝宝所看到的世界是二维的。
从第五个月起，宝宝突然发现孩子开始明白事物并不是独立存在的，开始对事物有了新的初步认识，并且知道事物之间存在着某种关系，一岁左右的宝宝喜欢东摸摸，西看看。他们通过多看、多摸、多摆弄，从而学会一些比较粗浅的知识，使感知和认知能力得到提升，智力得到锻炼水平也随之不断的提高。 第二阶段：培养宝宝回想记忆力 大一点的宝宝，可以独立说话，可以学习背诵一些简单的儿歌。
三岁左右的孩子，可以让他背诵一些小短诗或小故事，同时也要锻炼孩子们把自己的玩具或小衣服放在某个地方，目的是让孩子们找到自己的东西，增强记忆力，这也是培养孩子记忆的好方法。但是不能强迫宝宝接受知识。你也可以通过阅读，数数的方式锻炼孩子的记忆能力，交替的进行。所以妈妈们不能太着急，不要让孩子厌倦学习，不能用成人的思维方式教育孩子，想要把知识直接灌输到孩子的脑子里是不行的，必须注意循序渐进，找到正确的教育方式，多点耐心教育，让宝宝的智力发展得更好。
第三阶段：对宝宝思维能力和想象力的引导 对宝宝思维能力和想象力的发展引导，从3岁开始比较合适的。这一阶段可以引导孩子们尝试运用逻辑思维能力，首先锻炼他们的分析和分类能力。孩子们可以从一些玩具或家具中辨认出一些东西，也可以教他们如何辨别自己的小手、脚的特征。首先，积木五彩缤纷有吸引力，有一些图案，孩子们更喜欢，再加上积木有很多形状，一旦孩子在玩不同积木的过程中，就会出现一些新的相似的建筑空间结构，这将使孩子有成就感，进一步激发孩子对空间想象和逻辑思维能力的锻炼兴趣。
事实上，父母指导才是关键，培养孩子的想象力，也可从游戏开始，父母可以徒手做模仿游戏，也可以利用小玩具引导宝宝的兴趣来激发想象力。这样可以让孩子们发挥他们的想象力。较大的宝宝，可以先给他们讲童话故事，丰富他们的想象力，为创造力做好准备。 二．宝宝的启蒙教育如何开展? 1.家长要注意在孩子面前的言行 当孩子学会吃饭，学会走路时，父母的言行在一定程度上对孩子产生了深远的影响。
如果我们注意观察，你会发现当宝宝不会说话时，你的一双不友好的眼睛或一个手势，宝宝会立刻做出反应，并害怕钻到父母的怀里。如果父母不注意自己的言行，孩子就会在心里模仿父母的行为，所以我们怎么能不注意在孩子面前的言行呢？ 2.引导宝宝要有正确的言谈举止 宝宝在成长过程中，幼儿时期是他的思想意识萌发期，稍加关注和指导是对宝宝智力发展的很大帮助。
父母应该时刻的注意孩子的行为，及时引导和纠正孩子的行为。随着宝宝的成长，言行举止有不当的地方，我们要及时的指出，并积极引导，让宝宝在潜意识里知道为什么错的，在不知不觉中让宝宝的言行举止向更好的方向发展。 3.有意引导宝宝兴趣爱好的发展 兴趣是指对事物感兴趣或关心的感情。在心理学里--是指人们理解某件事，或从事某种活动的自觉倾向。
它显示了人们对某件事的选择性态度和积极情感反应的心理活动。兴趣在人们的实践活动中具有重要的意义，它可以使人们集中注意力，产生令人愉快、紧张的心态。 所以我们可以用许多新鲜的东西来刺激宝宝的好奇心，宝宝都爱玩是天性，关键是通过正确的方式让宝宝在玩的过程中获得知识。例如，准备些读物、画画的蜡笔等，偶尔给宝宝讲述一些故事，培养宝宝的扩展思维，通过生动的图片让宝宝得到认知，帮助打开想象的空间。
其实，宝宝在哪个成长阶段，就决定他现在喜欢什么。另外，孩子现在还小，可塑性很强，而且他的优势和兴趣不是“固定不变的”。因为他们会因外界的因素影响而变化，所以他现在的兴趣可能会随时改变，现在的短板也可能成为将来的优点。 4.注意增强宝宝健康意识 当宝宝还小的时候，往往分不清干净和脏的东西，经常抓到什么就送到嘴里。
特别是当宝宝有长牙齿情况的时候，一旦不注意，就会把什么东西送到他的嘴里。更重要的是可能会有危险。孩子的抵抗力很弱，如果不注意卫生很容易造成腹泻等疾病。所以我们可以提高宝宝的健康意识，让宝宝知道手脏了就要洗手，宝宝不少生病家长少担心，父母最大的愿望就是让宝宝能幸福健康成长。 5.增加宝宝安全意识 宝宝的成长是一个从无知到认知再到熟悉的过程。
当一个宝宝还小的时候，他不知道什么是安全的和危险的，1岁左右的时候会有不同的表现。有些孩子天生就很谨慎，有些孩子生来就爱冒险。谨慎的孩子需要成年人的鼓励和支持，但不需要被安排和替换；敢于冒险的孩子需要成人教导孩子正确的方法和自我保护意识，更不用担心孩子的伤害并安排替换他们，从而取代孩子的练习机会。 我们可以采取和宝宝做游戏的方式，游戏中通过与宝宝的互动让宝宝了解什么是危险的，不能随随便便的用手感觉，否则会伤害到自己，让宝宝下次有危险时，可以主动回避和远离思想，更好的保护自己。
要经常提醒宝宝远离危险，安全第一。 6.和谐的家庭环境 一个温暖和谐的家庭环境对宝宝的心理健康成长至关重要。它将引导宝宝朝着一个充满爱心、友好、深情和正义的方向发展。对于那些生活在家庭暴力环境中的孩子，家庭中的不良因素的阴影深深的扎根于脑海中，导致儿童要么有暴力倾向要么胆怯。因此，家庭和谐环境是培养宝宝健康心灵的最佳土壤。
父母如何才能为孩子创造一个和谐的家庭环境，使孩子能够拥有健康的心理。希望各位父母为孩子创造一个良好成长环境，做孩子心中的好榜样！ 除了以上的介绍开展启蒙教育的方式外，还有个小分享个给大家，尝试这用小儿推拿的"益智保健推拿方法"有助于儿童智力的提高。小儿智力开发越早越好，0-3岁是由为重要，智商的高低与肾精是否充盈。
想要提高智力，需以补肾益精、健脑益智为本： 方法：揉二马穴30分钟到1个小时 揉二马穴 作用：健脑益智，补肾益精，促进生长发育 范围：先天不足，脑发育不全，脑外伤后遗症等等只有一个独穴很好记住，不过需要坚持效果才更好，父母可以尝试着做！ 孩子是天真、单纯的，就像一张白纸，希望父母能帮助宝宝在这张纯洁的纸张上勾勒出美好的未来！。
哪一家的启蒙教育做得比较好？
最好的启蒙教育是多多耐心地陪伴孩子，陪孩子运动、玩耍、阅读都可以。孩子在最初几年与父母建立的亲密关系对后续成长有至关重要的影响。陪孩子一起运动与阅读尤为重要。从小培养阅读习惯一生受益。这是我家亲子阅读书单推荐给你，希望对你有启发。主要针对3-6 岁（亲子阅读）和6-10岁（自主阅读前期）的书目1. 青蛙费洛格的成长故事系列2. 古利和古拉 （爱心树童书）系列3. 丁丁历险记系列4. 神奇的校车系列5. 不一样的卡梅拉系列6. 和朋友们一起想办法系列7. 从小爱科学.有趣的物理系列8. 简单的科学系列9. 科学漫画书系列10. 漫画数学系列11. 红袋鼠幽默童话系列12. 忙忙碌碌小镇系列13. 学会爱自己系列14. 小汤姆系列15. 世界运转的秘密系列16. 幼儿画报17. 河川（绘本）18. 大海的起点（绘本）19. 为什么，为什么？（绘本）20. 世界上最大的蛋糕（绘本）21. 斯宾奇发脾气（绘本）22. 可爱的小雀斑（绘本）23. 没有鸟儿的天空（绘本）24. 穿鞋子的猫（绘本）25. 飞飞，不可以（绘本）26. 我的连衣裙（绘本）。
孩子启蒙教育等同于超前教育吗？
启蒙教育是指让孩子对周围事物有大概得了解而不需要深入了解的一种教育方法，因为儿童时期孩子还不具备验证科学知识的能力，只能简单的使他们记住结果，忽略其中的证明过程。当今社会，父母对孩子的教育越来越重视，那么对于孩子的启蒙教育更是很看重。应该如何正确的对儿童启蒙教育？一开始应该先进行感觉、知觉的训练，我们统称为感统训练。
婴儿的智力启蒙是开始阶段，就是让儿童去感知各种颜色，认识周围物体的各种形状，通过，看，摸等一些行为让儿童加强对周围事物的感知。孩子多摆弄一些玩具，敲打一些东西，这是有利于孩子感知事物，形成智力的特殊方法。接下来就是对记忆力的培养和训练。孩子到了三岁左右，可以说话了，就可以教给他一些古诗，讲一些小故事，让他记住玩具放的位置，玩完以后要放回去，让他用积木搭建一些自己喜欢的东西，都是对记忆的一种很好的培养和训练。
你认为中国在性教育方面怎么样？
中学生爱情观、性教育观的大地震周口婴儿案的调查。让人眼里生疮，天使婴儿引出的竟然是家庭矛盾引起的婚外情。婚外情发生化学变化进而引起一出骗子谍中谍的连环局。但是你就认为这就属于头条里的奇葩热新闻吗？那就太小气量了，昨日我所在的城市张家口发生了一起头条里都没有的新闻。一个17岁的高中学生，捅死了和他开房的同学兼女朋友。
听一听哪一个更刺激？更“崇拜”哪一个？刺激与崇拜的背后。是高中时期学生恋爱面积的进一步扩大和加深。由此造成底线的突破，中学时期恋爱身后的“性”泛滥。又在重蹈美国60年代性解放的覆辙。导致艾滋病的蔓延和社会矛盾的加剧。据《中国公共卫生》2018年第12期 调查显示，高中男生艾滋病在2005、2008、2014年报告率分别为45.0%、66.2%和73.8%,女生分别为49.7%、70.1%和77.4%。
这一组组触目惊心的数据，难道不该引起我们对高中时期学生恋爱以及性教育的重视吗？第一，传统教育的谈情色变，谈性癌变，家庭教育的先天不足。中国人崇尚谈德、谈文、谈理想。但一谈到情爱，父母就色变。你谈到性，那就癌变。这就出现了新时代，所谓的双流现象。父母接受的是传统的教育与思想。他们认为高中时期就应该谈学习。
不应该谈情谈爱谈性。但这一时代的学生所接受的思想与传统非常不一样。父母的教育，已经跟不上时代，已经不能再约束他们。那为什么会出现这种反常的现象呢？据全国性教育家庭调查显示，在幼儿园，小学有87%的父母给孩子做过简单的爱情和性启蒙教育。随着。年龄的增长和年级的上升，学业压力增大。这种教育慢慢避而不谈，因此初中的三年和高中的三年。
总共六年时间的爱情观教育和性教育就会出现严重的真空期。而这六年时间，正是一个学生性成熟的一个关键时期。因此，在家庭教育方面。父母应该借力打力，巩固小学时期的教育成果。不仅给予学生学业的关注，更要多关注一下这段时间等爱情观教育和性教育。让他们从书籍，视频，各个渠道接受这方面的知识。第二，学校开设的课程流于形式。
恋爱问题重“罚”不重要“教”。性教育课在高中时期，根本就不开设。只要我们到各地的初高中的校规校纪看一看，就会发现一条“天子剑”条例，只要男女学生不正当交往，轻则停课，重者直接开除。就以我曾经看到过的为例，其一我所在的地方学校。每到高考完了的毕业季。就会发现成双成对的高中情侣去外边宾馆。其二。每到吃毕业会餐的时候，你就会发现只平时所统计的学生情侣数目只少不多。
其三，各个学校成立“鸳鸯别动队”，用来打击地下情侣，但打击效果甚微，高压就销声匿迹。低压就死灰复燃。其四，曾经我有一个学生。学习成绩不错，就是由于父母没有对他的爱情观和性教育及时的校正。在学校多次恋爱，最后被学校开除。像这样的例子，在全国各地不在少数。因此。作为学校我们也要加强这方面的教育和开设这样的课程，以避免这样的惨例发生。
第三，社会娱乐成风，娱乐爱情偶像正在成为当前年轻文化大主流。当前社会的娱乐成风娱乐至死、娱乐至风、娱乐至，已经渗入到年轻一代的骨髓里。图快感，找一时之乐。低质量的网络言情小说大行其道，哪个学生手里没有几本这样的小说呢？甜得发腻的偶像爱情剧已成为年轻学生嘴边的美团快餐，哪个学生不是经常去喷这些东西呢？当《致我们单纯的小美好》、《寒武纪》等高颜值成为新时代的文化指南针时，我们或许感受到是曾经的甜蜜蜜，醉生梦死的动力已成生活常态。
但娱乐所带来的慢性毒性，正在侵蚀的每一个带0的后代。有人感叹现在的父母好难当，好难当不可怕，可怕的是我们中国人用自己的好莱坞方式洗自己国人的脑子。固然洗的越强大越好，可惜的是洗得到处都是白条肉，这难道不值得我们深思吗？英国心理学家苏珊•奎利姆曾说：爱情小说是“理想化的、完美主义的、以及逃避现实的。”我们的社会，正在用自己的娱乐制造着一个个逃避现实到白条肉，而且实现了从量产到工厂化生产这样一个可怕的后果。
你是如何给女儿做性启蒙教育的？
一、自然地融入生活常识刚刚意识到性别与性的关系时，孩子对性话题非常敏感，同时父母们以往对关于性话题的回避态度也让孩子把性与不好、甚至是“坏”联想在一起。对于孩子半成熟阶段的这种过于敏感的心理，父母应给予理解和尊重。在对孩子进行性教育时应采取令孩子能接受的方式，谈性话题时寻找适当的时机，例如：把一些生理 发育的常识告诉孩子，让孩子自己观察对比，利用女孩子月经初潮、男孩子第一次遗精、孩子身体某些部位有了不舒服的情况、或者听到了某与性相关的新闻等等，作为对孩子进行性教育的契机，父母可以在为孩子解答这些事情时，很自然的融入性知识、性道德教育，融于生活常识中的性教育更容易为孩子所接受。
二、利用书籍做性教育有些父母觉得对孩子进行性教育很难开口，也有些父母觉得自己在这方面的知识太少无法对孩子实施教育，在这样的情况下，不妨采取买一些相关的教育书籍放在显眼的地方、让孩子主动阅读的方法，即避免了尴尬，也同样可以收到了很好的教育效果。青春期教育网站、科普读物都可以为提供科学的性知识，除了一般的性知识教育，父母千万不要忽视了对孩子身体发育的观察及具体问题的指导，书本介绍的是常识性的知识，而每个孩子在发育中存在着的个性化的问题是书本知识无法给予解答的。
三、利用洗澡做性教育为了避免性教育时，碰触到孩子的敏感和害羞的心理，母亲对女儿、父亲对儿子可以利用一同洗澡的机会来观察孩子的发育状态及用自己的经验向孩子介绍一些性发育的常识知识。与孩子一同洗澡，通过相互搓背、聊天，可以增加父与子，母与女之间的感情交流，建 立起更融洽的亲子关系，同时也可以自自然然的展开性教育。
四、通过录像对孩子进行性教育现在各种传媒非常发达，对青少年进行性教育的电影、电视、光盘有很多，父母可以与孩子一同观看这些影片，在观看中可以通过讨论、讲解向孩子传授性知识和解答一些常识性的问题，把健康的性观念、性知识在不知不觉中传授给孩子。五、女孩子的自我保护教育当女孩子进入青春期时，父母在限制孩子某些行为的同时，还要耐心的告诉孩子父母之所以这样做的理由，并教给孩子与异性交往的尺度，让孩子知道哪些事情是女孩子不能做的。
幼儿启蒙教育到底有没有必要？为什么？
很高兴回答您的问题。幼儿园启蒙教育非常的重要，原因有以下几点:1、幼儿阶段孩子的大脑和智力都处于一个高速发展的时期。 这个时候我们要以开发孩子的智力为主，要多做一些益智的游戏。孩子的大脑越发达，智力也就越高，也就越聪明。幼儿园有很多的玩具，而且幼儿园的老师也会带着小朋友做各种各样的游戏，这些都有利于孩子智力的发育。
2、幼儿阶段是孩习惯的养成期，有句老话叫做三岁看大，七岁看老。也就是说一个人80%的东西在幼儿阶段都可以看到雏形，基本上是定格了。幼儿园一天都是规范的作息，有利于孩子好习惯的养成。3、幼儿阶段又是兴趣爱好的激活期，都说兴趣是最好的老师。一个人有兴趣爱好非常的重要，如果一生能够朝着兴爱好去发展，那么往往会非常的开心，事半功倍。
心理学中的爱情观、婚姻观等要不要在孩子青春期前后进行适度的启蒙教育？
作为一个教育工作者、同时也是个思想研究者、现在在党委宣传部门工作。可以负责任、全方位、实事求是的回答这个问题。孩子的性启蒙、爱情观、婚姻观必须要从小学、中学、大学分层次的进行系统性教育。有人觉得教育是桎梏孩子的思想，其实无知才是对孩子思想最深层次的桎梏。要让孩子懂得每做一件事要承担的后果，再去选择去做或者不做，而不是做完后承担后果时对心灵的创伤。
现实的看，我国社会的爱情观、婚姻观已经被扭曲的非常严重了，这是一种社会意识形态被侵蚀后正逐渐动摇社会的根基——爱情、家庭、人口即爱情薄凉，家庭破裂，人口下降。深层次就不说了，再说就上升到政治了！总之，学校不教育，建议家长自己教育，还是那句话，把后果讲清楚，让孩子自己选择，不能让孩子在无知中承担后果，让思想硬着陆。
