我们除去二年级孩子本身的年龄特点不谈,我们就说说老师班级管理的逻辑我信奉一句话:给个巴掌再给一个甜枣一定记住这句老话很多老师,尤其是刚入行的年轻老师,在上学的时候可能不太喜欢严厉的老师,所以一直想与学生做朋友,所以习惯性的在第一次见面的时候表现出做朋友的态度。怎样管好小学三年级的纪律?谢谢悟空邀请,不甚荣幸!三年级孩子已经是小学中段的孩子了,他们在学校经过一、二年级的低段学习、生活,两年的时间他们应养成了基本的学习习惯,生活习惯,卫生习惯,纪律习惯。要使他们的组织纪律性更强,建议从以下几个方面做好班级管理...
更新时间:2022-04-11标签: 课堂纪律doc初中生管理初中如何管理好初中课堂纪律.doc怎么管理初中生的课堂纪律 全文阅读