初一的孩子考试科科不及格应该怎么办？是不是意味着学业路上没希望了？
我觉着很有希望，距离中考还有那么长的时间，怎么会没有希望呢。我曾经辅导过一个初二下学期的女孩子，当时找到我的时候，数学只有十几分的成绩，基本是题题蒙圈，经过半年多的时间的辅导，孩子区考时，成绩在90多分（满分120分），当然还有很多这样的例子，家长以为没有希望了，可是孩子硬是把成绩赶上来了。我当时是这样辅导的您可以参考：孩子每天晚上的学习我都辅导，每道不会的题目都做好标记，并认真讲解完之后就让孩子讲，她讲不明白，说明她没听懂，我就继续给她讲，多遍之后，孩子能讲明白了，之后的三天时间和周末复习的时侯，不讲新的知识，反反复复来来回回让孩子讲这一周不会的题目，再给她做补充讲解。
寒暑假的时间提前把一学期的知识给她讲完，孩子的自信心慢慢地提升了，数学的学习兴趣也激发起来了，成绩也提升了。另外，我还想说，孩子成绩的好坏，很大一部分取决于孩子的学习习惯。1）提前预习，做到上课时心中有数，哪些知识我明白，哪些知识我不理解要认真听老师是怎么讲的2）先复习再做作业，3）作业时遇到问题，带着问题去翻阅资料，查找课本、笔记4）晚上睡前，放电影想一想今天都学习了哪些知识，哪些能想起来，哪些想不起来，想不起来的，第二天早晨第一件事就是翻课本复习一遍5）对错题做好标记与整理，明白了，反复复习。
孩子初三，除了语文、化学、政治、历史四门课外，其他科目不及格怎么办？
题主所在地中考科目与“三味"所在地中考科目完全一样，区别是某些科目的赋分不一样。“三味"以30多年的初中教学经验，结合题主初三孩子的模拟考成绩情况，谈谈个人看法:一、从成绩及格科目情况分析，孩子在初三时，明显懂事，对学习开始重视。除语文外，化学、历史、政治三科，从知识的连贯、衔接`上讲，与初一、初二所学基础知识关联不大。
特别是化学，是初三时新增的科目，只要在初三时，学习态度端正，方法恰当，满分70分的试卷考个60分不是难事。而政治、历史2科，纯文科性知识，初一、初二的基础对初三的学习影响不大，只要初三时花足够的时间和精力去背记，总分150分的试卷考个120—130分，也是比较容易的。至于语文，虽然基础性很强，但往往与某一册或某一年级的语文学习情况关系不是很直接。
换句话说，初中三年，既使中断一年不上语文课，考试时，也差不了太大。特别是语文中的阅读理解和作文，重在平时的语文素养和能力培养。因此，我们教师中有这样的说法:语文即使一年不学也差不了哪去，但想提高，仅靠一期或一年的努力，效果也不明显。从以上特点可看出:孩子这些科目之所以能及格，考得较好，基本上是因为当期或当年努力的结果。
